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【題目】在學(xué)習(xí)了電流、電壓的相關(guān)知識后,小明同學(xué)利用導(dǎo)體A、電鍵、導(dǎo)線、電流表和若干節(jié)相同的干電池等實驗器材,進行了如圖(a)(b)所示的用電流表測電流的實驗。

(1)通過觀察比較圖(a)(b)中的實驗裝置及電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況等相關(guān)信息,小明歸納得出了初步結(jié)論:通過導(dǎo)體 A 的電流隨導(dǎo)體 A 兩端電壓增大而增大。

(2)為了進一步定量研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,并歸納得出合理完整的實驗結(jié)論,他們還需要的實驗器材是_____,需要繼續(xù)進行的實驗操作是 ______

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為 U 且保持不變。閉合電鍵 S 時,電路中電流表的示數(shù)將 ____,電壓表的示數(shù)將____以上兩空均選填變大”、“變小不變”)。一段時間后,小燈突然熄滅,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,若故障只發(fā)生在小燈 L 或電阻上,其他元件均完好,則電路中發(fā)生的故障是 _____。

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【題目】某導(dǎo)體兩端電壓為 3 伏,10 秒內(nèi)通過導(dǎo)體的電流做功15焦,則通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫,通過該導(dǎo)體的電流為____安;當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為 6 伏時,電阻為_____。

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【題目】如圖所示,是浙江大學(xué)研制的機器人絕影,它的質(zhì)量為65千克。當(dāng)它從站立開始行走時,對地面的壓力將____,壓強將____;當(dāng)它載上質(zhì)量為20千克的貨物時,對地面的壓力將____。(均選填變大”、“變小不變”)

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【題目】如圖 所示,甲、乙兩個物體分別漂浮在裝有 A、B 兩種不同液體的相同容器中,其中則關(guān)于兩物體的質(zhì)量 m 、及排開液體體積 的大小關(guān)系,下列說法正確的是

A. ,則 一定大于

B. ,則 可能小于

C. ,則 一定小于

D. ,則可能大于

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【題目】在“探究通電螺線管外部磁場方向”實驗中,在圖示的螺線管周圍不同位置放一些小磁針,閉合開關(guān),觀察各個小磁針的指向.此實驗中小磁針的作用是______,為了探究結(jié)果更精確,小磁針應(yīng)________(選填“多一些”或“少一些”);把電池正負極對調(diào),閉合開關(guān)會發(fā)現(xiàn)小磁針________,此現(xiàn)象說明_________

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【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖,小謙同學(xué)實際探究時,在電路上連接了一個滑動變阻器,實驗記錄如下表:

實驗序號

磁場方向

ab中電流方向

ab運動方向

1

向下

無電流

靜止不動

2

向下

由a向b

左運動

3

向上

由a向b

向右運動

4

向下

由b向a

向右運動

用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是______

比較實驗2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與______ 有關(guān),比較實驗______ ,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。

小謙通過觀察導(dǎo)線運動方向,來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向,用到的科學(xué)方法是______ 。

小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的______ 。

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【題目】如圖所示是研究通電螺線管周圍的磁場時拍攝的照片,若改變螺線管中電流的方向,則

A. 通電螺線管周圍的鐵屑分布狀態(tài)不變,磁場的方向改變

B. 通電螺線管周圍的鐵屑分布狀態(tài)不變,磁場的方向不變

C. 通電螺線管周圍的鐵屑分布狀態(tài)、磁場的方向均不變

D. 通電螺線管周圍的鐵屑分布狀態(tài)、磁場的方向均改變

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體向右運動時,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn).則能使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的是

A. 導(dǎo)體棒豎直向上運動

B. 磁鐵和導(dǎo)體棒以相同的速度同時向右運動

C. 導(dǎo)體棒不動,使磁鐵向右運動

D. 對調(diào)磁鐵的磁極,并使導(dǎo)體棒向左運動

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【題目】在改變內(nèi)能的實驗中

(1)甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過________方式使玻璃筒內(nèi)的空氣________增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.乙圖是通過________方式把試管里的水加熱至沸騰.

(2)丙圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時.看到瓶中出現(xiàn)了_____.原因是:在這個過程中,瓶內(nèi)空氣對塞子____,空氣內(nèi)能_____,溫度____,瓶內(nèi)水蒸汽遇冷________(填物態(tài)變化名稱)而成的.

以上兩個實驗都說明了________可以改變物體的內(nèi)能.

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