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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線(xiàn).現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,解答問(wèn)題.

如圖所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”.其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成,整艘船最多可容納170位旅客,滿(mǎn)載時(shí)排水量為60噸.“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有﹣個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置,全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈,大大降低能源損耗,“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7×104 kWh,相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg,每年可減少二氧化碳排放量約15.7t.

(1)衛(wèi)星通過(guò)發(fā)射________ 向GPS接收器傳送信息.太陽(yáng)能是_________能源(選填“常規(guī)”或“新”),太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________

(2)如果該船滿(mǎn)載乘客從東海駛?cè)朦S浦江,游船所受到的浮力為_________N,船體排開(kāi)水的體積________ (選填“減小”、“增大”或“不變”).(已知g取10N/kg,ρ海水>ρ江水).

(3)LED燈是一種高效的節(jié)能光源,該LED燈泡的額定電壓為36V、額定功率為3W,若它每天正常發(fā)光5h,一個(gè)月(30天)消耗的電能是________ kWh,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為________ W的白熾燈亮度相當(dāng).

(4)該游船三相交流變頻電機(jī)采用交流調(diào)速方式,在效率一定時(shí),其耗電功率與轉(zhuǎn)速的立方成正比,而行駛速度與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比,下列關(guān)于游船勻速直線(xiàn)行駛時(shí),所受阻力f與車(chē)速v的關(guān)系圖線(xiàn),如圖中正確的是_________

(5)若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能,為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量,則完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是______ . (已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移動(dòng)電話(huà)機(jī)(手機(jī))既是無(wú)線(xiàn)電________ ,又是無(wú)線(xiàn)電________ ,許多人習(xí)慣將手機(jī)掛在胸前,其實(shí)這樣是不科學(xué)的,因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的________ 會(huì)對(duì)人的心臟造成不良影響.如圖所示,將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中,并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷的向外抽,打電話(huà)呼叫罩中的手機(jī),這時(shí)手機(jī)始終_________收到呼叫信號(hào)(填“能”或“不能”),由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì),手機(jī)已成為人們普遍使用的通信工具,它是由________ 來(lái)傳遞信息的.某手機(jī)發(fā)射的信號(hào)頻率是1800MHz,那么信號(hào)的波長(zhǎng)約為_________m.(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).

電動(dòng)自行車(chē)的“心臟”是電動(dòng)機(jī),它是利用_________的原理工作的;關(guān)閉電源,人用力踩腳踏,電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”,從而實(shí)現(xiàn)“自發(fā)電”,它的發(fā)電原理是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并回答材料下面的問(wèn)題

光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫(xiě),是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。前香港中文大學(xué)校長(zhǎng)高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸?shù)脑O(shè)想,高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

光導(dǎo)纖維是由純度極高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如圖甲所示),粗細(xì)大致與人的頭發(fā)相當(dāng),有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現(xiàn)象。當(dāng)光從玻璃中射向空氣時(shí),折射角會(huì)大于入射角,并且隨著入射角的增大,折射光線(xiàn)越來(lái)越暗,反射光線(xiàn)能量越來(lái)越強(qiáng),當(dāng)入射角大于某一角度時(shí),折射光線(xiàn)消失,全部光線(xiàn)都反射回玻璃中,這就是光的全反射現(xiàn)象。表面上看,光好像在玻璃中彎曲前進(jìn)(如圖乙)。

一根光纖的潛在帶寬可達(dá)20THz。采用這樣的帶寬,只需一秒鐘左右,即可將人類(lèi)古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)這樣描述:光流動(dòng)在細(xì)小如線(xiàn)的玻璃絲中,它攜帶著各種信息數(shù)據(jù)向每一個(gè)方向傳遞,文本、音樂(lè)、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球。

(1)計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是

A.輸電 B.通信 C.導(dǎo)熱 D.照明

(2)光纖是利用光波在光導(dǎo)纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。光波 電磁波(選填屬于不屬于),光在真空中的傳播速度為 m/s。

(3)根據(jù)文中全反射的定義,請(qǐng)你判斷:當(dāng)光從空氣射入水中,逐漸增大入射角時(shí), 發(fā)生全反射(選填會(huì)不會(huì))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】CFXB型熱水杯的銘牌及原理圖如圖所示,R0、R為電熱絲且阻值恒定不變。求:

c4.2×103J/ kg℃),ρ1.0×103kg/m3

1)將整壺水從20℃加熱到l00℃,水吸收的熱量;

2)裝滿(mǎn)水后,水的深度為18cm,壺底受到水的壓強(qiáng);

3)電熱絲R的阻值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種車(chē)床用的照明燈泡,規(guī)格為“36V1A”。現(xiàn)在將該照明燈泡與一個(gè)定值電阻R并聯(lián)接入如圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,照明燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.5A.求:

1)照明燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。

2)通過(guò)定值電阻R的電流。

3)整個(gè)電路消耗的電功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),用甲、乙兩個(gè)完全相同的燒瓶裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,且分別插入兩只相同的溫度計(jì),組裝如圖所示的電路,已知兩個(gè)燒杯中金屬絲A、B的電阻RA<RB.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶中溫度計(jì)示數(shù)均無(wú)變化,他用電壓表分別并聯(lián)在電路各點(diǎn)間,并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中。

電路各點(diǎn)間

aj

ai

ah

ag

af

ae

ad

ac

ab

電壓表示數(shù)

無(wú)

無(wú)

無(wú)

無(wú)

(1)通過(guò)記錄可以判斷電路發(fā)生的故障是_____。

A.開(kāi)關(guān)接觸不良 B.滑動(dòng)變阻器短路 C.導(dǎo)線(xiàn)ef斷路 D.金屬絲B斷路

(2)在該探究實(shí)驗(yàn)中,自變量是_____。

(3)通過(guò)分析可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,在_____和通電時(shí)間相同的條件下,導(dǎo)體的電阻越_____,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:

(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測(cè)量燈泡________的電壓,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________

(2)測(cè)量電路中導(dǎo)線(xiàn)的電壓。測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線(xiàn)分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線(xiàn)分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線(xiàn),原因是________。

(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測(cè)量開(kāi)關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________

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