A. 探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系

B. 探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C. 驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在

D. 驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整．

（________）

（2）小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是________ （寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為　________ 　A．

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持________ 表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ （選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成_________比．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是________

（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請(qǐng)你用筆畫線作為導(dǎo)線，將電壓表正確地連入電路中。

（2）實(shí)驗(yàn)前，他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng)，請(qǐng)你指出________________。

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。（選填“A”或“B”）

（4）正確連接電路，經(jīng)檢查無誤后，小雄分別測(cè)出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻。他的做法________（選填“正確”或“不正確”）

（5）這個(gè)小燈泡在正常工作時(shí)的電阻為________Ω。

①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖（圖請(qǐng)畫到答題卡上的圖2方框中）．

②請(qǐng)將表填寫完整．（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）（請(qǐng)?zhí)畹酱痤}卡上的表格中）．

物理量

(1)甲圖中滑動(dòng)變阻器上的一根導(dǎo)線松動(dòng)了，該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的 接線柱。

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)。

(3)小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(4)糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎? ，理由是 。

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大 B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變 D. 電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大