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【題目】國際航空運輸協(xié)會希望能在2050年實現(xiàn)飛行器的碳排放量為零,瑞士“陽光動力號”太陽能飛機(如圖)在這方面作出了大膽的嘗試.該飛機的機翼承載200m2的光伏電池面板,太陽輻射功率約為1.44×106J/(m2·h)(太陽輻射功率是指1h內(nèi)輻射到1m2面積上的太陽能)請解答:
(1)若飛機每天接受光照的時間為10h,光伏電池面板每天接收的太陽能E為多少焦?
(2) 用光伏電池面板每天接收的太陽能替代航空燃油,每月(按30天)可節(jié)約航空燃油多少千克?(假設航空燃油完全燃燒,航空燃油的熱值q=4.32×107J/kg)
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【題目】物理小組的同學們組裝了下圖所示的裝置,在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體,在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料
(1)若要比較液體的吸熱本領,應選________兩圖的實驗裝置進行實驗
(2)實驗過程中,若浸在液體中的溫度計示數(shù)都升高50 ℃,加熱時間較短的液體比熱容較________.
(3)為了比較不同燃料的熱值應選________兩圖的實驗裝置進行實驗;實驗過程中,加熱時間相同,若浸存液體中的溫度計小數(shù)升高多,說明這種燃料的熱值________.
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【題目】小明同學用如圖所示裝置測量酒精熱值,他在燒杯中加入質(zhì)量為300g,溫度20℃的水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高到70℃,整個過程中消耗了6g酒精,若酒精燃燒放出的熱量完全被水吸收,則:[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水需要吸收的熱量為多少焦?
(2)測得酒精熱值為多少?
(3)小明查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)和測量值偏差較大,你認為其中的原因可能是什么?
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【題目】小明學習了燃料的熱值知識后,自己設計了一個實驗來比較煤油和菜子油的熱值.他實驗時組裝了如圖的裝置,并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度.
(1)為了保證實驗結論的可靠,小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有________.
(2)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量,并由記錄的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量,進而算出了煤油和菜子油的熱值,你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎?為什么?_____________。
(3)小紅提出,該實驗在取燃料和水時都要注意適量,否則不利于得出實驗結論.你認為,小紅的“適量”含義為________.
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【題目】小洪同學家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師指導和同學幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
(3)請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.(至少說出一點)
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【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關于太陽能的利用,下列說法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
B.圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C.圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能
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【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是 __ ,理由是 __ 。
(2)電流表由某處改接到另一處進行電流的測量,此過程中需拆接電路,此時開關應 __,如不能確定所測電流的大小,選用量程的規(guī)范操作是 __ 。
(3)該同學表格設計中存在的不足之處是: __ ;圖乙中的實驗現(xiàn)象說明 __ .
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法 __ (選填“一”或“二”)進行的,可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 __ .
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。
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【題目】在生產(chǎn)和生活中,人們根據(jù)不同的需要選擇不同性能的材料,如:語音室選擇吸音效果好的材料修飾墻面,鋼盔是選擇強度大合金材料制作而成的.如圖所示,下面主要是從絕緣性能的角度考慮選材的是
A. 導線的外皮的選取
B. 電爐子的電熱絲
C. 用塑料做炒鍋的手柄
D. 銀行IC卡的芯片
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【題目】下面是王英同學某實驗中的三個電路圖,請仔細觀察后回答:
(1)該實驗探究的問題是: ______ .
(2)王英同學用電流表測出三處的電流分別為I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是 ______ (填字母).
A.整理器材,結束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(3)你的結論是: ______ .
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