科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系:(忽略繩重和摩擦)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)________豎直向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)若重物以0.1m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下移動(dòng)的速度為________m/s
(3)改變動(dòng)滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越________.
(4)分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為________N.
(5)某同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率η是否與承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子的段數(shù)有關(guān),請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出最省力的繩子的繞法.
(______)
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【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:
(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用,除了能呈現(xiàn)光路外,還可以 .為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變 多次實(shí)驗(yàn).
(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置.①玻璃板應(yīng)與桌面 ,②實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是 .
(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的 (填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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【題目】如下圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄。
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃,圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________圖。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,從圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是________℃.當(dāng)?shù)貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)大氣壓________(選填“高”“低”)
(3)水在沸騰過(guò)程中,需要吸收熱量,溫度________(選填“升高”或“不變”或“降低”)。
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【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉(zhuǎn).那么
A. 電源的a端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)
B. 電源的a端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱
C. 電源的b端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng)
D. 電源的b端為正極;滑片向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性減弱
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【題目】小榮聽(tīng)了交通安全教育專(zhuān)題講座后,對(duì)學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣,經(jīng)過(guò)觀察、思考,他畫(huà)出了下列紅,綠燈連接的電路圖,你認(rèn)為正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】智能手機(jī)的攝像頭不但可以拍照,還能掃描黑色二維碼快速登錄網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上支付或加微信好友.如圖所示是手機(jī)掃描廣告紙上二維碼時(shí)的情形,關(guān)于該現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A. 二維碼是光源
B. 二維碼中黑色部分能反射光線(xiàn)
C. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
D. 手機(jī)的厚度小于攝像頭透鏡的焦距
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【題目】(9分)“塔吊”是北海新城區(qū)建設(shè)中隨處可見(jiàn)的一種起重設(shè)備,圖甲所示是某塔吊的工作示意圖,AO是塔吊的平衡臂,BO是塔吊的吊臂,C為可控制移動(dòng)的滑輪組小車(chē),可在B點(diǎn)到O點(diǎn)間移動(dòng),AO長(zhǎng)4m,BO長(zhǎng)26m,AB可繞O點(diǎn)在一定的范圍內(nèi)上下傾斜,已知A端配重物的質(zhì)量為5t,塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滑輪組來(lái)吊升工地的建筑材料.問(wèn):
(1)從安全角度出發(fā),起吊時(shí)應(yīng)盡量使吊臂水平平衡,在一次勻速吊升鋼材時(shí)塔吊的吊臂如圖乙所示,則滑輪組小車(chē)C應(yīng)向 移動(dòng)(選填“左”或“右”),這是根據(jù) 原理.
(2)將質(zhì)量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起,經(jīng)1min到達(dá)施工樓層后再水平移動(dòng)20m將鋼材送到施工點(diǎn),此過(guò)程中塔吊拉力對(duì)鋼材所做的功是多少?
(3)此塔吊某次吊升鋼材時(shí),施工人員移動(dòng)滑輪組小車(chē)C到達(dá)離O點(diǎn)16m處,使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡,電動(dòng)機(jī)在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度,此時(shí)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%,則鋼材上升過(guò)程中的速度是多大?(吊臂、平衡臂、滑輪組的質(zhì)量及摩擦力忽略不計(jì))
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【題目】某電熱飲水機(jī),它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說(shuō)明書(shū)上收集到如表數(shù)據(jù)及如圖所示的簡(jiǎn)化電路原理圖.
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)的功率 | 400W |
保溫時(shí)的功率 | 44W |
(1)請(qǐng)分析說(shuō)明溫控開(kāi)關(guān)S0斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)的狀態(tài).
(2)求電阻R1的阻值.
(3)晚上,由于是用電高峰期,該電熱飲水機(jī)的實(shí)驗(yàn)工作電壓只有200V,若它的電阻不變,加熱效率為80%,則將一滿(mǎn)熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?[c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , 結(jié)果保留一位小數(shù)].
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【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖同時(shí)測(cè)量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值,電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:導(dǎo)線(xiàn)若干、開(kāi)關(guān)、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為30Ω)。請(qǐng)你思考完成下列問(wèn)題:
(1)按照?qǐng)D甲用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接好圖乙中的實(shí)物圖_________。
(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫(xiě)出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式:U=_____。
(3)①正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_____(選填“最大”或“零”);
②移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),把這4個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)大致為一條直線(xiàn)(并虛線(xiàn)延長(zhǎng)到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。
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【題目】小花同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的:
a.將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取蠟燭豎放在直尺上的A處,點(diǎn)燃蠟燭后,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示;
b.將光屏放到像的位置B處,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏上有無(wú)像;
c.將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置B處,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系;
d.根據(jù)直尺的刻度測(cè)算出蠟燭和像到玻璃板的距離。
請(qǐng)你針對(duì)小花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)小花同學(xué)選用玻璃板的目的是 ;
(2)選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是__________________________;
(3)用光屏能否接收到蠟燭A 的焰的像,答: (填“能”或“不能”),這說(shuō)明 ;
(4)小花同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái).
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