在量筒中倒入水，記下水的體積為20mL。

把木塊輕輕放入水中，木塊漂浮在水面上不動(dòng)，此時(shí)量筒中的水面如圖B所示，則木塊的質(zhì)量是______g。

用一根細(xì)針把木塊全部壓入水中，量筒中的水面如圖C所示。

（1）小明和小紅測(cè)出的木塊的密度值______。

（2）實(shí)驗(yàn)中，如果小明按照如圖A、C、B的順序進(jìn)行操作，讀數(shù)正確，則此次測(cè)出的木塊密度值______選填“”、“”或“”。

（3）小明把量筒中的水倒凈，然后在量筒中倒入鹽水，想利用木塊來(lái)測(cè)出鹽水的密度，則他們只需要重復(fù)圖中的實(shí)驗(yàn)步驟______即可。

（1）點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏三者在光具座上的位置如圖甲所示，則燭焰的像將成在光屏中央的_________（選填“上方”或“下方”）。

（2）調(diào)整好光屏的高度后，將蠟燭、凸透鏡分別移到圖乙位置，然后移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都有一個(gè)大小不變的光斑，由此判斷凸透鏡的焦距為_________cm。

（3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的15cm刻度處，再移動(dòng)光屏直到看見(jiàn)清晰的像，這是_________的成像原理。

（4）若保持圖丙中三者的位置不動(dòng)，用另一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡替換原來(lái)的凸透鏡，為了能在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向_________移動(dòng)。

（1）連接如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不發(fā)光，檢查后初步判斷故障是小燈泡或滑動(dòng)變阻器。于是，她將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，再閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)接近電源電壓。由此可判斷電路的故障可能是小燈泡短路或滑動(dòng)變阻器______。

（2）如果將電壓表正確并聯(lián)在小燈泡兩端，______選填“能”或“不能”查出電路的故障。

（3）為了進(jìn)一步判斷故障，她將電壓表與開(kāi)關(guān)并聯(lián)后，______選填“斷開(kāi)”或“閉合”開(kāi)關(guān)，電壓表有示數(shù)，則故障是______。

（1）由圖象可知，該物質(zhì)是______選填“晶體”或“非晶體”，液態(tài)名稱是______。

（2）第3min該物質(zhì)處于______態(tài)。

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容______。

（1）如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是為了方便測(cè)量力臂。

（2）杠桿平衡后，在杠桿上距O點(diǎn)左側(cè)3格處掛2個(gè)鉤碼，則在O點(diǎn)右側(cè)6格處掛______個(gè)鉤碼杠桿才能恢復(fù)平衡。

（3）每個(gè)鉤碼重，如表是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器（）內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，將兩個(gè)完全相同

的蠟塊分別放入兩種液體中，靜止后，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲和p乙、壓力分別為F甲和F乙，

以下判斷正確的是（ ）

A. p甲>p乙 F甲>F乙B. p甲>p乙 F甲=F乙

C. p甲<p乙 F甲>F乙D. p甲<p乙 F甲=F乙

【題目】如圖所示，小明舉著杠鈴不動(dòng)鍛煉體能，他站立時(shí)所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 杠鈴靜止時(shí)的機(jī)械能為零

B. 小明的重力和地面對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

C. 小明對(duì)杠鈴的舉力沒(méi)有做功

D. 杠鈴對(duì)小明的壓力和小明對(duì)杠鈴的舉力是一對(duì)平衡力

（1）①燈L正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流是多少？

②受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線？

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí)，光敏電阻的阻值為多大？（電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì)）

（3）如果控制電路的電源換成兩節(jié)新的干電池，照明燈L有沒(méi)有可能在白天就發(fā)光？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（1）為了完成此實(shí)驗(yàn)，除已提供測(cè)質(zhì)量的電子天平外，還需要的測(cè)量工具有：______、______。

（2）興趣小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，水內(nèi)能的增加量小于重物做功的大小，請(qǐng)寫(xiě)出造成這種現(xiàn)象的一種原因：______。

（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，獲得了如下數(shù)據(jù)，規(guī)律得到驗(yàn)證。

若使容器內(nèi)相同質(zhì)量水的溫度升高2.5℃，則25kg的重物需下降______m。

（4）若已知容器中水的質(zhì)量是0.2kg，計(jì)算第二次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)重物下降，重物的重力做功轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能增加的效率______。

（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開(kāi)一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見(jiàn)鉛筆通過(guò)平面鏡成上下兩段不完整的_____像（選填“虛”或“實(shí)”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要_____。

（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：_____。

（3）為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡(jiǎn)化圖，圖丙中_____表示像距（選填“BD”或“BC“）。