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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某一端點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)變化了2V，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 電源電壓為8V

B. 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

D. 滑片P在最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為3.2W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物。第一次提升的重物A的重力為GA，加在繩子自由端的拉力為F1。重物上升的速度為v1，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1；第二次提升的重物B的重力為GB，加在繩子自由端的拉力為F2。重物上升的速度為v2，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2。已知F1：GA=5：8，GB：GA=3：2，v1：v2=2：1，t1：t2=2：3。動(dòng)滑輪的重力不能忽略。不計(jì)繩重與摩擦的影響。下列對(duì)兩個(gè)過(guò)程的分析中，正確的是

A. 拉力之比為F1：F2=7：8

B. 拉力的功率之比為P1：P2=10：7

C. 機(jī)械效率之比η1：η2=14：15

D. 額外功之比W1：W2=2：3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)），將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至82cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示．下列分析正確的是（）

A. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明放大鏡的成像特點(diǎn)

B. 如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，光屏向左移動(dòng)

C. 若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小實(shí)像

D. 若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上30cm刻度線處，在透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡向蠟燭方向看，看不到蠟燭的像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能在黑夜中看見(jiàn)開(kāi)關(guān)位置，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。當(dāng)開(kāi)關(guān)S合向b時(shí)，照明燈亮、指示燈滅，避免指示燈費(fèi)電；S合向a時(shí)，照明燈滅、指示燈亮，顯示開(kāi)關(guān)位置。他利用一個(gè)“10V0.1W”的小燈泡和一段電阻絲組裝成指示燈，求：

（1）這個(gè)“10V 0.1W”的小燈泡和這段電阻絲應(yīng)該_____聯(lián)（選填“串”或“并”）

（2）為使指示燈正常發(fā)光，電阻絲的電阻應(yīng)為多少______？

（3）照明燈使用6小時(shí)所消耗的電能是多少________？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是使用一輛質(zhì)量為5t、輪胎接地總面積為400cm2的汽車(chē)打撈水下重物的示意圖。圓柱形重物的底部距離水面8m，被提升到剛好完全露出水面的過(guò)程共用時(shí)80s。完全露出水面后物體被勻速提升了5m才到達(dá)運(yùn)輸船平臺(tái)，此過(guò)程用時(shí)100s。在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)?yán)瓌?dòng)繩子的功率始終為48kW．打撈上岸后稱(chēng)得圓柱形重物重9×105N．g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3．求：

（1）小汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

（2）整個(gè)打撈過(guò)程中汽車(chē)的平均速度。

（3）重物露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率。

（4）重物放入運(yùn)輸船后。運(yùn)輸船的浮力增加了多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5歐，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω1.5A”。

（1）圖甲是沒(méi)有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，若滑片向右移動(dòng)，電阻變小，則導(dǎo)線連在_____端（選填“A”或“B”）且在閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)位于_____端；

（2）電路連接完畢后，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的故障可能是_____；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為_____伏；此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為_____；

（4）電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，這組數(shù)據(jù)是第_____組，判斷依據(jù)是_____。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4
電壓/伏	0.6	1.2	1.8	2.4
電流/安	0.12	0.24	0.36	0.48

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，如下述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列空白。

（1）甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平木板面上做_____運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大小；把甲實(shí)驗(yàn)中的木板拿走，讓木塊直接在較粗糙的水平桌面上做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，這說(shuō)明壓力大小相同時(shí)，_____，滑動(dòng)摩擦力越大。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中球的動(dòng)能大小是通過(guò)_____間接反映出來(lái)的，把鋼球從不同的高度滾下，目的是_____使鋼球撞擊木塊時(shí)具有不同的_____。

（3）丙（a）實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化，間接的顯示物體所受浮力的大小，把物體逐漸浸入水中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象如丙（b）圖。分析丙圖AB段可知：物體排開(kāi)水的體積越大，它受到的浮力越_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，指示燈明顯變暗，這說(shuō)明