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【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖所示的多功能水位報警電路,當(dāng)水面上升到警戒水位時,a、b兩點接通.控制開關(guān)連接2、3兩觸點時電鈴發(fā)出忽強忽弱的報警聲,控制開關(guān)連接3、4兩觸點電鈴報警同時電燈會亮、暗交替閃爍發(fā)光,控制開關(guān)連接4、5兩觸點時僅有燈泡閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6V,燈泡規(guī)格為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計.
(1)請根據(jù)設(shè)計要求在虛線框中將電路連接完整___________.
(2)控制開關(guān)連接4、5兩觸點燈泡亮暗交替發(fā)光時,燈泡變亮的原因是什么________?
(3)當(dāng)控制開關(guān)與觸點“4和5”接通時,燈泡兩端實際電壓變化規(guī)律如圖所示.已知當(dāng)燈泡微弱發(fā)光時,其兩端實際電壓為U實,消耗的實際功率為額定功率的1/25.求:
①燈泡閃爍交替工作60s消耗的電能____________。
②定值電阻R0的阻值_________.(假設(shè)燈泡的電阻不變)
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【題目】閱讀短文,回答問題:
無鏈條電動自行車
無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結(jié)合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能,以此驅(qū)動自行車前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染。如圖所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。
(1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過_____轉(zhuǎn)化為電能,然后電能又轉(zhuǎn)化為_____能存儲在車子的鋰電池中,之后再通過_____驅(qū)動后輪再次轉(zhuǎn)化成動能,驅(qū)動車子前進(jìn)。
(2)無鏈條電動自行車的車把龍頭是_____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿;
(3)如圖所示這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為_____J。
(4)如圖所示這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m.則“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為_____。
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【題目】如圖甲所示,多功能養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點是采用一種新型的電加熱材料,通過高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱,它具有精細(xì)烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場的認(rèn)可和歡迎。
如圖乙所示是某品牌養(yǎng)生壺簡化電路圖,該養(yǎng)生壺的電路圖,該養(yǎng)生壺的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。
項 目 | 參 數(shù) |
電源電壓/V | 220 |
低溫檔功率/W | 275 |
中溫檔功率/W | 550 |
高溫檔功率/W | ? |
容積/L | 1 |
求:
(1)R1的阻值;
(2)養(yǎng)生壺處于低溫?fù)豕ぷ鲿r,電路中的電流大。
(3)養(yǎng)生壺處于高溫?fù)豕ぷ鲿r的功率。
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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小欣同學(xué)利用木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進(jìn)行探究活動。
(1)如圖所示,將橡皮泥做成長方體平放于木條上方,把包裝帶撕成相同寬度的兩段,并將兩段包裝帶繞過橡皮泥,且在包裝帶下方掛上不同數(shù)量的鉤碼,通過觀察對比橡皮泥上端的變化,小欣同學(xué)可得出結(jié)論:_____相同時,_____越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)小欣同學(xué)想繼續(xù)探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的操作是:將橡皮泥恢復(fù)原狀,把包裝帶撕成_____寬度的兩段,兩包裝帶下方掛_____數(shù)量的鉤碼;(均選填“相同”或“不同”)
(3)實驗過程中,小欣同學(xué)是通過觀察橡皮泥_____來比較壓力作用效果的,這種研究物理問題的方法在物理學(xué)中叫_____;
(4)實驗過程中,小欣同學(xué)在包裝帶下方掛了2個50g的鉤碼,并測得包裝帶與橡皮泥的接觸面積為250mm2,則包裝帶對橡皮泥的壓強是_____Pa.(取g=10N/kg)
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”實驗中,小紅選擇了兩節(jié)干電池、標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡L和標(biāo)有“20Ω1A”字樣的滑動變阻器,并連接了部分電路如圖20甲所示。請完成下列實驗任務(wù)。
(1)為了準(zhǔn)確測量出小燈泡L的電功率,請你只添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整;
(_________)
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到最_____端。
(3)連好電路,閉合開關(guān)S,燈泡L不亮,電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0.請判斷,發(fā)生故障的是_____。
(4)排除故障后,繼續(xù)實驗,測定燈泡L的額定功率。當(dāng)移動變阻器的滑片P時,眼睛應(yīng)先觀察_____表的示數(shù),然后讀出另一個電表的示數(shù)。當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A,則燈泡L的額定功率為_____W。
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【題目】如圖甲所示,小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,用小桶收集溢出的水。
(1)圓柱體的重力為_____N;
(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N;
(3)比較_____兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān);
(4)比較c、d兩圖可知:當(dāng)物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變;
(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān);該液體的密度是_____kg/m3。
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【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為 9V,測得兩燈的 I- U關(guān)系圖像如圖所示,甲燈的額定功率
為______W.當(dāng)把兩燈并聯(lián)在 6V 電源上時,____(填“甲”或“乙”)燈發(fā)光更亮一些.當(dāng)把兩燈串聯(lián)在某一電源上時,通過甲燈的電流為 0.4A,那么這個電源的電壓為 ____V.
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【題目】小紅在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,選擇了焦距為10cm的凸透鏡。她將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,如圖所示。在保持蠟燭和光屏的位置不變的條件下,為了在光屏上得到燭焰放大的像,小紅應(yīng)將凸透鏡向_____移動(選填“左”或“右”),這一實驗現(xiàn)象可以說明_____成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);若點燃的蠟燭與凸透鏡間距離小于10cm,小紅應(yīng)該在_____(選填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察成像。
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【題目】如圖16所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6V 0.5A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表的量程:0~0.6A,電壓表量程:0~3V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)電源電壓調(diào)至6V,閉合開關(guān)S1和S2,移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調(diào)至8V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。
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