【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室提供的滑動變阻器有A：“5Ω 3A”，B：“20Ω 2A”，C：“50Ω 1.5A”三種，小燈泡上標有“2.2V”字樣，電源電壓為6伏不變。

(1)某同學連接的電路如圖A所示，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線連接，使滑動變阻器連入電路中電阻值最大。

(2)該同學正確連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到中點位置時，小燈恰好正常發(fā)光。此時電流表示數(shù)如圖B所示，則小燈正常發(fā)光的電流為_________________安，滑動變阻器選用的是____________(選填字母)，小燈的額定功率為___________瓦。

(3)小華同學也做實驗，請你跟隨小華邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。

請在圖C方框內(nèi)畫出該實驗電路圖。

小華剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實驗中有問題。小華想，我的實驗連線沒有出問題��！請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處：①_____________________；②_______________________。

(4)做完實驗后，小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量小燈泡電阻”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：____________________。

A組：天平（ 量程0～200 g ，分度值0.2 g ）， 量筒（ 量程0～100 ml,分度值1 ml ），彈簧測力計（量程0～5N，分度值0.2N ）

B組：細線、水、鹽水、小石塊(體積約10 cm3)、正方體木塊(邊長a=10 cm)、兩個相同的燒杯

請在A組只選一種器材，B組中可以任選若干種所需器材，將所選的器材組合使用，設(shè)計一種精確測量鹽水密度的實驗方法。

要求：(1)寫出選用的實驗器材；

(2)寫出實驗步驟和用已知量和測量量表示的鹽水密度表達式

（1）實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是在______相同時，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應通過比較圖______所示實驗．

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是______．

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的______．

（1）在5min內(nèi)轎車行駛的路程是多少？

（2）轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時間？

A. 電流表的最大示數(shù)為0.6A

B. 滑動變阻器消耗的最小功率為0.5W

C. 電壓表的最小示數(shù)為1V

D. 電阻R0消耗的最大功率為1.8W

（1）若 m1＞m2，則 F1 一定小于 F2

（2）若 m1＝m2，則 F1 一定大于 F2

（3）若 V1=V2，則 F1 一定小于 F2

（4）若 V1＞V2，則 F1 一定大于 F2

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

A. 天氣預報瓶是利用天氣和大氣壓的關(guān)系進行預報的

B. A管和B球液面相平時，顯示內(nèi)外氣壓一致

C. A管液面明顯下降時，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣

D. B球內(nèi)裝較多紅墨水，可以減少瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾

（1）按照圖甲正確連好電路,閉合開關(guān),小燈泡不亮,兩表指針均有偏轉(zhuǎn),造成該現(xiàn)象的原因不可能的是____

A小燈泡斷路

B小燈泡兩端電壓太小

C滑動變阻器阻值太大

D電源電壓太小

（2）移動滑片,當電壓表的示數(shù)為____V時,小燈泡正常工作,讀出此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為____W

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U關(guān)系圖像如圖乙(坐標軸上的數(shù)值已被擦除),分析圖像可知,當小燈泡兩端電壓減小時,小燈泡的電阻___ (增大/減小/不變)

（4）當小燈泡兩端電壓為2V時,其實際功率在以下哪個范圍內(nèi):_____

A.P實≤0.48W

B.0.48W＜P實＜0.6W

C.0.6W≤P實＜0.75W

D. P實≥0.75W

（1）從實驗效果考慮,本實驗選擇____(燒杯/易拉罐)作為盛放液體的容器較好,實驗中使用玻璃棒的目的是____

（2）兩種液體吸收熱量的多少可通過____(液體升高的溫度/加熱時間)比較

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時,____(A/B)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時,____(A/B)升溫較高

（4）冬天,小華想自制一個暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應選擇____(A/B)

（1）導體ab靜止懸掛,閉合開關(guān),靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中___ (有/無)電流產(chǎn)生

（2）繼續(xù)探究,記錄觀察到的現(xiàn)象如下表

①比較1、2(或1、3)實驗現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做____運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流

②比較2、3實驗現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的感應電流的方向跟________有關(guān)

（3）若在整理器材時未斷開開關(guān),先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動),則靈敏電流計的指針___ (會/不會)偏轉(zhuǎn)