(1)上表是小強實驗探究時記錄的數據，表中空格處應補充的數字為__________。

(2)根據此表，你認為小強設計的實驗中選取的自變量是_____；在實驗過程中通過比較_______來研究水和食用油吸熱能力的差異．（兩空均選填符號）

A.溫度變化 B.物質種類 C.加熱時間 D.物體的質量

(3)分析實驗數據能得到的結論是：不同物質，質量相同，升高相同的溫度，吸收的熱量不同，物質的這種特性用__________這個物理量來描述．

（1）如圖所示，的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，則演示擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在__________ （選填“上方”或“下方”）；

（2）如圖所示，在相同的兩只燒杯中放質量相等的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,實驗中觀察到的現象是熱水杯中的顏色變化得快，得到的結論是______________；

（3）如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,硝化棉就燃燒起來。這是通過_________方式，使氣體的內能增加溫度升高，達到了硝化棉的燃點。

運動著的籃球具有動能,運動著的分子也具有動能

自由下落的蘋果和地球互相吸引具有勢能，互相吸引的分子也具有勢能

被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能,互相排斥的分子也具有勢能

A.控制變量法B.模型法C.類比法D.轉換法

（1）風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物很快會被金屬網C吸引，這是因為_____。顆粒物接觸金屬網C后會帶上_____電。

（2）帶電顆粒物很快又會離開金屬網C，這是因為_____。離開金屬網C后，顆粒物很快又被帶有正電荷的棉芯D牢牢粘住，這又是因為_____。

（3）室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放。PM2.5在空中做無規(guī)則運動_____（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現象；有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是_____。

（1）該汽車發(fā)動機的單缸排量為_____L，它的_____沖程是把內能轉化為機械能，從而獲得動力。

（2）該汽車發(fā)動機每分鐘對外做功_____次，每分鐘對外做功_____J。

（3）在每個做功沖程里，發(fā)動機做功W=_____J。在做功沖程里，燃氣對活塞所做的功可表示為，式中p表示燃氣對活塞的壓強，則p=_____Pa（1L=10-3m3）。

（1）分析實驗數據，可以得出結論：質量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是_____的。

（2）通過查找資料，他們知道為了表示晶體的這種性質，物理學中引入了熔化熱這個物理量。依照熱值的定義可知：某種晶體熔化成同溫度的液體時吸收的熱量與其_____之比，叫做這種晶體的熔化熱。用字母表示。公式：=_____。

（3）請你根據圖中反映的甲燒杯中的物質溫度隨時間變化的圖象回答：第10min時，甲燒杯中的物質所處狀態(tài)是_____；甲燒杯中這種物質從點加熱到點吸熱為_____J；已知該物質從點到點吸熱，這種晶體的熔化熱是_____J/kg。

（1）1.2 kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少？(q汽油＝4.5×107 J/kg)

（2）汽車在平直公路上勻速行駛時，受到的阻力是多少？

（3）汽車在平直公路上勻速行駛時能量轉化的效率是多少？

（1）把電流表接入電路時，有時要試觸，其目的是_____

A.檢查電流表是否完好 B.檢查電流表的連接方式是否正確

C.檢查整個電路連接是否正確 D.選擇最適合被測量電流的量程

（2）實驗中測量三次的目的是_____。

（3）該小組同學根據實驗得出結論：并聯電路中干路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議：_____。

（4）結合你用一個電流表做實驗的體會，提出一條對本實驗的改進意見：_____。

（5）通過探究，最終可得到并聯電路的電流規(guī)律是：_____（填寫表達式）。

（1）實驗時，小明選用相同的電加熱器，并通過比較_____來得知水和食用油吸熱的多少。這里應用的科學方法是_____。

（2）表中是實驗記錄數據：

①分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同的溫度時，吸收熱量的多少與物質的_____有關。

②分析第_____兩次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的同種物質，吸收熱量的多少與物質_____有關。

③分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量_____的不同物質，吸收熱量的多少與物質_____有關。

（3）在水還沒有達到沸點之前，使水和食用油升高相同的溫度，水的加熱時間更長，說明_____的吸熱能力強。

（4）老師說還有一種方法可以比較水和食用油的吸熱能力不同，你認為是：_____。

（1）如圖甲中，當向上拉測力計時，觀察到測力計示數會_____，這說明了_____。

（2）如圖乙是探究氣體擴散現象的實驗，抽掉玻璃板后，過一會兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色，該實驗不具有說服力，因為_____對該實驗有影響，正確的做法是_____。

（3）如圖丙，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當瓶塞跳起來時會看到的現象是：瓶口出現_____，這說明了_____。