A. 玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的

B. 電壓表的示數(shù)將逐漸變大

C. 通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D. 加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

A．杠桿仍保持平衡

B．杠桿的A端向下傾斜

C．杠桿的B端向下傾斜

D．無法判斷

A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C.由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

D.質(zhì)量相同的銅和鋁升高相同溫度，鋁吸收的熱量較多

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實物圖連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向B端移動時小燈泡變暗）。

（________）

（2）某小組連接好電路后，檢查連線正確，但閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅。出現(xiàn)這一故障的原因可能是________。排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如乙圖所示。若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中的滑片P向________（選填“A”或“B”）端移動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如丙圖所示，則小燈泡的額定功率為_______W。

（3）測出小燈泡的額定功率后，某同學(xué)又把小燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的功率并不等于其額定功率的四分之一，其原因是______________。

（4）若將小燈泡換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是________（填標(biāo)號）。

A．探究電流與電壓的關(guān)系 B．探究電流與電阻的關(guān)系

A. 燈泡的最小功率是0.45 W

B. 滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4Ω～35Ω

C. 當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動過程中，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

D. 當(dāng)滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

A. 閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

A. 只閉合開關(guān)S1時，小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關(guān)S2時，電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關(guān)S2時，電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關(guān)S2后，在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

（1）該實驗的原理是電功率P=________；

（2）實驗中，應(yīng)選用的滑動變阻器是________（選填“R甲’或“R乙”）；

（3）選用滑動變阻器后，請你根據(jù)以上器材設(shè)計一個測量小燈泡電功率的實驗電路圖，并畫在圖甲的虛線框內(nèi)；

（_____）

（4）某小組在實驗中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況，如圖乙所示，完成實驗后小組進一步求得該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω（保留到小數(shù)點后一位）；

（5）另一小組實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實驗室選了一個10Ω的電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗（電源電壓不變）；

①閉合開關(guān)S，S1接b，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，記錄電壓表示數(shù)U1。

②閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片保持不動，S1接a，讀出此時電壓表示數(shù)為U2。

則小燈泡額定功率P額=________（用R0、U1、U2表示）。

（1）繩子自由端的拉力所做的功;

（2）滑輪組的機械效率;

（3）若用此滑輪組以0.3m/s勻速提升重為800N的物體，則繩子自由端拉力的功率。

（1）水吸收的熱量是多少?

（2）某金屬的比熱容是多少?

（3）該金屬塊放出的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少酒精放出的熱量?