科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,L1、L2兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于兩燈的亮度情況,說(shuō)法正確的是
A. L1始終比L2暗B. L1始終比L2亮
C. L1和L2都變暗D. L1和L2都變亮
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【題目】如圖甲,R1為定值電阻,RP為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān),RP的滑片從一端移動(dòng)到另一端,得到電壓與電流圖像如圖乙,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為3V,R1阻值為18Ω
B.電路消耗的最小功率為0.2W
C.當(dāng)RP總阻值的接入電路時(shí),它與定值電阻消耗的功率之比為6∶5
D.當(dāng)電流為0.4A時(shí),R1與RP連入電路的阻值之比為1∶2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是由某金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖像:
(1)請(qǐng)你用該電阻、一個(gè)電壓恒為1.5V的電源,量程為60mA的靈敏電流計(jì)G(電路符號(hào)用表示)、阻值為15Ω的定值電阻R0,設(shè)計(jì)一個(gè)可以利用靈敏電流計(jì)G的示數(shù)顯示溫度的高低的電路,請(qǐng)你在圖乙的方框中畫(huà)出該電路的電路圖;
(____________)
(2)根據(jù)你的電路圖,推導(dǎo)出溫度t與靈敏電流計(jì)示數(shù)I的關(guān)系式為:t=_______________;
(3)若用該電阻做測(cè)溫度探頭,把靈敏電流計(jì)的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的“電子溫度計(jì)”,請(qǐng)你在圖丙所示的靈敏電流計(jì)表盤(pán)上標(biāo)出,溫度為0℃、25℃、50℃時(shí)對(duì)應(yīng)的刻度值。
(_____________)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】放入電場(chǎng)中的電荷要受到電場(chǎng)力的作用。在電場(chǎng)中某一點(diǎn)受力大小與電荷的帶電量有關(guān)。但電荷所受的電場(chǎng)力F跟它的電荷量q的比值是一定的,叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,簡(jiǎn)稱(chēng)場(chǎng)強(qiáng),用字母E表示,定義式為_________。若在間距為d兩平行板上所加的電壓為U,兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算公式為。
如圖,給兩塊等大、正對(duì)、靠近的平行金屬板加上電壓,兩板之間就有了電場(chǎng)。若讓電荷量為e的電子沿著平行于兩板的中線方向(如圖)入射到電場(chǎng)中,電子由于慣性在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)由于受到電場(chǎng)力的作用要在豎直方向做加速運(yùn)動(dòng)。電子的運(yùn)動(dòng)實(shí)際是水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)和豎直方向的加速運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)(如圖虛線表示)。
若兩板間距為d,板長(zhǎng)為L,所加的電壓為U,電子的質(zhì)量為m,入射初速度為v0,請(qǐng)你推導(dǎo)證明:電子離開(kāi)此電場(chǎng)時(shí)偏移的距離為_____。
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【題目】小字在空杯底部放了一枚硬幣A,由于杯壁的遮擋,眼睛在B處看不到硬幣。他逐漸往杯中加水至如圖所示位置時(shí),眼睛在B處恰好能夠看到硬幣。請(qǐng)?jiān)趫D中作圖并說(shuō)明為什么加水后就可以看到硬幣A;
(______________)
解釋場(chǎng)景_________:_________________所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象。
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【題目】水中有一個(gè)底面積S為5×10-2m2、體積V為4×10-2m3的物體M。現(xiàn)在用如圖所示的滑輪組提升水中的物體M,物體M始終于速度v勻速豎直上升。求:
(1)浸沒(méi)在水中的物體M受到的浮力F浮;
(2)為了提高滑輪組的機(jī)械效率,現(xiàn)在用重力為G2的動(dòng)滑輪B替換重為G1的動(dòng)滑輪A,再次以相同的速度提升水中的物體M。已知:G1G2=30N,物體M浸沒(méi)在水中時(shí),測(cè)得兩次機(jī)械效率之差為5%,兩次拉力做功的功率之比為16∶15,則兩次拉力之比F1∶F2=?
(3)將物體M放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)p=?
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【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小宇根據(jù)學(xué)習(xí)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一種可以自動(dòng)煮飯的電飯鍋,如圖甲所示。圖中R1和R2均為電阻絲,S是定時(shí)開(kāi)關(guān),S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。將該電路接入家庭電路中,原料加入鍋中,利用定時(shí)開(kāi)關(guān)S定好煮飯時(shí)長(zhǎng),就可以開(kāi)始10min加熱、5min保溫的循環(huán)煮飯過(guò)程。時(shí)間一到S自動(dòng)切斷電源停止煮飯。某次利用電飯鍋煮飯,電路總功率隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,求:
(1)請(qǐng)你畫(huà)出電飯鍋在加熱和保溫時(shí)的等效電路;
(__________)
(2)0~5min內(nèi)通過(guò)R1的電流______;
(3)整個(gè)過(guò)程電路消耗的電能W=_____?
(4)電熱絲R2的電阻R2=_____?
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【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律:實(shí)驗(yàn)小組想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm:
(1)將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為____________cm;
(2)將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像;
(3)更換另一塊凸透鏡,蠟燭和凸透鏡的位置仍如上圖(第①題)所示,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)_________(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span>_____________。
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【題目】探究水的沸騰過(guò)程:
猜想 | 水沸騰要吸熱,小雨猜想水沸騰后如果繼續(xù)加熱,溫度將不變: | |||||||||||||||||||
表格 圖像 |
| |||||||||||||||||||
根據(jù)數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像; (__________) | ||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)中水從第________分鐘起,開(kāi)始沸騰。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),結(jié)論|說(shuō)明小字的猜想是正確的; | |||||||||||||||||||
程序 | 提出問(wèn)題—猜想—________________—得出結(jié)論。 |
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【題目】如圖所示,在“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)三次實(shí)驗(yàn)都要讓小球由______________狀態(tài)開(kāi)始滾下,通過(guò)觀察小球推動(dòng)放在水平面上同一位置的木塊A前進(jìn)的距離判定小球動(dòng)能的大小,這里應(yīng)用的科學(xué)方法是___________法;
(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),研究的是動(dòng)能大小與___________的關(guān)系;
(3)請(qǐng)畫(huà)出小球推動(dòng)木塊A時(shí),木塊A的受力示意圖。
(______)
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