（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．畫出電路圖。

（____）

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____V．

（3）閉合開關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)應(yīng)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”） ；電壓表示數(shù)應(yīng)_____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____

（5）該實(shí)驗(yàn)電路圖還可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____；你所說(shuō)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_____（寫公式）

由上面（2）題測(cè)得的數(shù)據(jù)可算出該定值電阻的電阻是_____，電功率是_____。

將（1）題電路中的電阻換成燈泡：

（6）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有 _____；

（7）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：

①_____

②_____。

（8）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（____）

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（9）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路中發(fā)生故障是（____）

A、小燈泡短路 B、電源接觸不良

C、小燈泡斷路 D、電流表內(nèi)部短路

（10）另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，使開關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是_____

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

（1）按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察_________________或____________________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證上述猜想②，應(yīng)該選用編號(hào)________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟_______有關(guān)。

A．燈L1短路B．燈L2短路C．燈L1斷路D．燈L2斷路

(1)電風(fēng)扇消耗的電能____；

(2)電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量_____；

(3)若電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)電動(dòng)機(jī)的線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)電動(dòng)機(jī)線圈可以看成一個(gè)定值電阻，它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量，請(qǐng)計(jì)算電動(dòng)機(jī)被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量___，并說(shuō)明電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)為什么容易被燒壞____．

(1)如圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，通電一段時(shí)間________(填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．

(2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少．此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，一段時(shí)間后________(填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多．

①錫是導(dǎo)體，將錫紙的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成______，迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫的著火點(diǎn)而使之燃燒。

② 分析如圖（a）可知，ab段的電阻_____bc段的電阻（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

③ 請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)猜想_________________。

A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

A. 此實(shí)驗(yàn)探究的是Q與R的關(guān)系

B. 溫度計(jì)示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小

C. 閉合開關(guān)一段時(shí)間，溫度計(jì)A比B的示數(shù)變化小

D. 閉合開關(guān)一段時(shí)間，電流通過兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量相等

A. 相同時(shí)間內(nèi)，電烙鐵消耗的電能比電風(fēng)扇消耗的電能多

B. 相同時(shí)間內(nèi)，電烙鐵產(chǎn)生的熱量比電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量多

C. 通過電烙鐵的電流比電風(fēng)扇的電流大

D. 電烙鐵消耗的電能比電風(fēng)扇消耗的電能快

a. 電熱壺所在電路的 B、D 兩點(diǎn)間斷路

b. 電路的 C、D 兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

c. 插座的接地線斷路

d. 電路的 A、B 兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路