（1）用水和食用油作為研究對象，用相同的加熱器加熱，目的是：____________________________．

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

①比較____（填序號）得出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量相同．

②比較3、4得出：質(zhì)量_____的____物質(zhì)，升高_____的溫度，吸收的熱量____．

③評估與交流：從這4次的實(shí)驗(yàn)中能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：液體吸熱升溫時(shí)，吸收的熱量的多少與_____________________________________因素有關(guān)．

【題目】科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度的關(guān)系．在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極，那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究．

請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲所示的實(shí)物連接_________________．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其他條件不變，只改變________．

小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中：_______________。

分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)．

如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正、負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用________（填寫一種實(shí)臉器材）來判斷．

A.海邊的晝夜溫差較小B.冬天暖氣設(shè)備用水供暖

C.夏天在室內(nèi)地面上灑水降溫D.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得到的正確認(rèn)識是___________。

（2）若對人體的安全電流是10 mA以下，那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________，潮濕的人體的安全電壓范圍是_____。

（3）通過（2）的計(jì)算可獲得的認(rèn)識是： ____________。

為了滿足人們對能源不斷增長的需要，科學(xué)家們設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能．這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示．在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站．

已知太陽能收集板長10 km、寬5 km，太陽光在它的表面上每平方米的功率為1.4×103 W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109 Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%.

(1)太陽發(fā)出的巨大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的________(填“核聚變”或“核裂變”)．

(2)微波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播．

(3)太陽能電站相對于地面接收站是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，空間太陽能電站工作時(shí)，地面接收站的接收功率是________W．

A. 導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大

B. 熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流

C. 熔絲熔斷，但燈泡依然完好

D. 用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為多少？

(2)當(dāng)閉合開關(guān)S、S2，斷開S1時(shí)，在保證電路安全的情況下，燈泡L上消耗的最小功率是多少？

(3)在保證電路安全且電路中有電流的情況下，該電路消耗的總功率的變化范圍？

（1）電阻絲R1的阻值；

（2）正常工作時(shí)P2為多少；

（3）正常工作時(shí)，該掛燙機(jī)的效率為80%若將箱內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至100最少需要加熱多少時(shí)間?