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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”。在相同的甲、乙兩燒瓶?jī)?nèi)裝滿煤油并密封好,實(shí)驗(yàn)選用的電阻絲、滑動(dòng)變阻器和玻璃管的規(guī)格完全相同。

1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn),開關(guān)接在干路上,主要是便于控制__相同;滑動(dòng)變阻器的作用主要是_____;

2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至圖所示的位置,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,觀察到甲燒瓶中玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,說(shuō)明甲燒瓶中煤油吸收的熱量較___(選填),由此可以得到初步結(jié)論:___

3)改用如圖所示的裝置進(jìn)一步探究玻璃管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù),各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已描在圖中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出h-I的關(guān)系圖線。

________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)通常有兩種方案:

方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化。

方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量。

1)小華用兩個(gè)相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,選用功率______(選填相同不同)的電加熱器加熱,目的是兩種液體吸收熱量的多少通過(guò)________直接比較;

2)下表是小華探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

液體名稱

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/

液體末溫t2/

加熱時(shí)間t/s

200

20

70

105

200

20

70

45

分析表中信息,小華采用的是____(選填方案一方案二);

分析表格數(shù)據(jù)可知:從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選__(選填)液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液;

3)實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器功率是500 W,不計(jì)加熱過(guò)程的熱損失,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算得到乙液體的比熱容c=___J/( kg·);該數(shù)值與真實(shí)值比較是____(選填偏大”“偏小相等)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是__________

2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為____;

3)實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像,如圖丙所示。由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度___,該物質(zhì)是___。(選填晶體非晶體)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)電壓不變的電源,兩個(gè)定值電阻R1、R2。先將這兩個(gè)電阻以某種方式連接到電源上,R1消耗的功率為P0;再將它們以另一種方式連接到該電源上,R1消耗的功率為16P0 ;兩種連接方式中均有電流通過(guò)R2。則先后兩種連接方式中,R1兩端的電壓U1U2____, R2消耗的功率P2:P2____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一電磁鐵與靜止于粗糙水平桌面上的條形磁鐵相鄰,如圖所示。開關(guān)S閉合后,滑片P 向上滑動(dòng)的過(guò)程中,條形磁鐵始終保持靜止。此過(guò)程中條形磁鐵所受的摩擦力(

A.減小,方向水平向右

B.減小,方向水平向左

C.增大,方向水平向右

D.增大,方向水平向左

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,燈L1L2亮,電流表A1示數(shù)為0.3 A。下列判斷正確的是(

A.L1的電阻比L2的電阻小B.A2的示數(shù)可能是0.2 A

C.A1測(cè)的是通過(guò)燈L2的電流D.L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小王做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),他把電源(電壓保持不變且為1.5V的整數(shù)倍)、滑動(dòng)變阻器(“10Ω 2A”、“20Ω 2A”中的一個(gè))、電流表、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,把電壓表并聯(lián)在電路中,并把滑片置于滑動(dòng)變阻器的一端。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動(dòng),電流表示數(shù)如圖 (a)所示;當(dāng)滑片向另一端移動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)最小值如圖 (b)所示;經(jīng)思考,他僅改變了電壓表的位置,繼續(xù)將滑片移到另一端,電壓表示數(shù)如圖(c)所示。

①根據(jù)以上信息可判斷:剛閉合開關(guān)時(shí)電壓表并聯(lián)在______兩端;

②請(qǐng)判斷圖(a)中電流表的示數(shù),并寫出理由;______

③請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的規(guī)格_______及電源電壓U;______

④待測(cè)電阻的阻值為______歐。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張研究物體浸入同一柱形容器的水中時(shí),容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化規(guī)律。他在一個(gè)足夠高的柱形容器中盛有一定量的水,按如圖10所示將系在彈簧測(cè)力計(jì)下的物體逐漸浸入液體中。他讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并用傳感器測(cè)得容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p,把數(shù)據(jù)記錄在表一中。他又用二個(gè)重力不同的物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二和表三中。

表一 物體重G=8N

表二 物體重G=9N

表三 物體重G=10N

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

F/

p/

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

F/

p/

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

F/

p/

1

6

2000

5

7

2000

9

8

2000

2

4

2250

6

5

2250

10

7

2125

3

2

2500

7

3

2500

11

4

2500

4

0

2750

8

2

2625

12

2

2750

①分析比較表一、或表二、或表三中pF的變化情況可初步得出:物體浸入同一柱形容器的水中時(shí),G相等,___________________。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)211、或3812、或510pG的變化情況可初步得出:_______。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出:物體浸入同一柱形容器的水中時(shí),GF的差值相等時(shí),p相等。

④進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可推理得出:若把重為7牛的物體浸入該容器中,當(dāng)F6牛時(shí),p_____帕。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要用電子天平測(cè)出物質(zhì)的______,本實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是為了_____(選填字母A“得到普遍規(guī)律”或B“求平均值減小誤差”)。在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)原理是______,實(shí)驗(yàn)時(shí)要用______(選填“同種”或“不同”)物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量有____________。如圖所示的儀器用于研究_____,實(shí)驗(yàn)中在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時(shí),眼睛要注意觀察該儀器兩邊液面______的變化情況。

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