A. 滑片向右滑動，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)允許變化范圍是0.1～0.25A

C. 滑動變阻器的阻值允許調節(jié)的范圍是24～50Ω

D. 電路的最大電功率是2.5W

A. 如圖裝置閉合電路后磁針會偏轉，說明電流能產(chǎn)生磁場

B. 如圖裝置說明通電導線在磁場中受到力的作用

C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機

D. 圖中動圈式話筒應用了磁場對電流的作用

A. B.

C. D.

A. 燈L1發(fā)生斷路 B. 燈L2發(fā)生斷路 C. 燈L1發(fā)生短路 D. 燈L2發(fā)生短路

A. 8V 2V B. 10V 2V C. 2V 8V D. 2V 10V

A. L1變亮，電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗，電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來，電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來，電流表示數(shù)變小

（1）R1的阻值為多少？

（2）當開關S1、S2、S3都閉合時，要保護電路各元件安全，R2的最小阻值是多少？

（3）分析開關和滑動變阻器的各種變化情況，這個電路工作時消耗的最小功率是多少？

（1）為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是_________。（選填“R1”或“R2”）

（2）閉合開關，正確移動滑片，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是___________A，燈泡的額定功率是___________W。

（3）小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。小華幫他找來一個定值電阻R0并設計另一個實驗方案，如圖丙所示：

①先閉合開關S、S1，記下電壓表示數(shù)U1

②再_______，記下電壓表示數(shù)U2，則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。

（1）請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整。要求：使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變小。

（__________）

（2）連接電路時，開關應_____，滑動變阻器的滑片P應放在_____端（選填“左”或“右”）

（3）通過定值電阻電流的變化范圍是_____________；

（4）實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可得：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓___________，理由是：_______________________。

甲

乙

（1）如圖甲，ab接線柱之間應接入_______________ （選填“電流表”或“靈敏電流計”）。

（2）該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做 _________運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流。

（3）通過觀察_________小軍發(fā)現(xiàn)每次實驗中電流的大小不一樣，于是他對影響感應電流大小的因素做了以下猜想：

猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關

猜想二：與磁場的強弱有關

猜想三：與導體的匝數(shù)有關

①為了驗證猜想二：小軍將磁體換成了磁性更強且能控制磁性強弱的電磁鐵，如圖乙所示，請根據(jù)磁極畫出導線的繞法。

（______________）

②為了驗證猜想三：小軍分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖甲所示的磁場中水平向左運動，觀察電流的大小。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是_______。

（4）如果將靈敏電流計換成 ________，可探究磁場對通電導體的作用。