A.B.C.D.

（1）連接電路時，開關(guān)必須是__，滑動變阻器滑片置于____（選填“C”或“D”）端；

（2）實驗中，移動滑片，電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)且無明顯變化，經(jīng)檢查是導(dǎo)線連接問題，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整_________；

（3）電路連接正確后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，它的阻值是__Ω。

（1）該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和__________。

（2）實驗中應(yīng)選用規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實驗數(shù)據(jù)。

（3）同時加熱2min，甲吸收的熱量_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量。

（4）分析實驗數(shù)據(jù)可知,此實驗是通過比較____________(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強弱的,所以________(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強。

（5）該實驗用到的研究方法有: 轉(zhuǎn)換法和____________。

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

表（一）

表（二）

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實驗中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．

A.R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域B.R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域

C.R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域D.R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域

A. 電流表示數(shù)變大，燈L變暗 B. 電流表示數(shù)變小，燈L變暗

C. 電流表示數(shù)變大，燈L變亮 D. 電流表示數(shù)變小，燈L變亮

A. 玻璃棒和驗電器都帶負(fù)電 B. 玻璃棒帶正電，驗電器帶負(fù)電

C. 用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D. 金屬箔片上有電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上

（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是_______；

（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是__________；

（3）為了使水和煤油________，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時間；

（4）實驗中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了______的水和煤油，吸收相同的______，升高的溫度是不同的；

（5）為繼續(xù)驗證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對煤油加熱，而繼續(xù)對水加熱，直到水和煤油的___相同；

（6）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是_________。

（1）如圖甲，我們在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后把活塞迅速壓下去，我們會看到 _____________的現(xiàn)象，說明內(nèi)部氣體的溫度升高，______ 增大。

（2）如圖乙，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸氣。通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣，達(dá)到一定程度時，瓶塞跳出，同時還能看到瓶內(nèi)有____出現(xiàn)的現(xiàn)象。其能量轉(zhuǎn)化過程是______能轉(zhuǎn)化為_______能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，發(fā)生了_______現(xiàn)象(填一個物態(tài)變化名稱)。