科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)圖中AB段的距離sAB=_____cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=_____cm/s;
(2)如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏_____;
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從_____由靜止開(kāi)始下滑;
(4)vBC_____vAB(填“>”、“<”或“=”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由鐵架臺(tái)、蹄形磁鐵、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成。
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究_____現(xiàn)象的。通過(guò)_____判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
(2)小梅至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過(guò)程記憶猶新:
①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開(kāi)關(guān),然后要使導(dǎo)體棒_____(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng)。
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對(duì)調(diào),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變.這說(shuō)明:感應(yīng)電流的方向與_____的方向有關(guān)。
(3)通過(guò)圖甲所示的實(shí)驗(yàn),小梅斷定:利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時(shí),也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明小梅這樣想的理由_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站,全程308km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車旅游。求
站次 | 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開(kāi)車時(shí)間 | 停留時(shí)間 | 里程 |
1 | 成都東 | 始發(fā)站 | 17:23 | …… | 0km |
2 | 資中北 | 17:57 | 17:59 | 2min | 187km |
3 | 永川東 | 18:29 | 18:31 | 2min | 276km |
4 | 重慶北 | 19:03 | …… | …… | 308km |
(1)從資中北至永川東的距離和平均速度;
(2)該次列車全程的平均速度為多少km/h。
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【題目】在如圖所示的電路中,磁敏電阻R的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小。將螺線管一端靠近磁敏電阻R,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,下列說(shuō)法正確的是
A. 螺線管左端為S極,右端為N極
B. 當(dāng)R1的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)增大
C. 當(dāng)R1的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大
D. 在螺線管中插入鐵芯,電壓表示數(shù)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車在平直的公路上行駛,在這條公路上任意取如圖所示的5段路程,并將小汽車通過(guò)的各段路程及所對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間記錄下來(lái),據(jù)此可判斷,小汽車在這整個(gè)路程中做_______運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度的大小是_______m/s.
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【題目】如圖所示為檢測(cè)視力的情景,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鏡中的“視力表“與身后的視力表大小相同
B.若某同學(xué)只能看清最上面兩排,則她應(yīng)佩戴凹透鏡矯正視力
C.檢查時(shí),該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m
D.為了讓學(xué)生看清視力表,應(yīng)用燈光照亮身后的視力表
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【題目】如圖小華同學(xué)從家中出發(fā)到達(dá)小明家,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時(shí)間圖象如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小華步行的是OA段
B.小華到小明家的距離是1800m
C.小華走完全程的時(shí)間是25s
D.小華騎自行車的速度是6m/s
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【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理如圖a所示。其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變),電壓表的量程為 0~3V,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如b所示,R2是定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S后。求:
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是2.4V,求定值電阻R2的阻值是多少?
(3)電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
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【題目】太陽(yáng)能作為一種新能源,已被廣泛使用。如太陽(yáng)能電池,其核心部件是光電板。某興趣小組提出一個(gè)問(wèn)題:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們有如下猜想:
猜想1:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān);
猜想2:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的面積有關(guān);
猜想3:影響光電板吸收太陽(yáng)能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。
根據(jù)以上猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
A.先用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間分別為10min、20min、30min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓他們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中;
B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中;
C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于表中;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
序號(hào) | 光電板的面積/m2 | 光照時(shí)間/min | 光電板表面所涂顏色 | LED燈的發(fā)光時(shí)間/min |
1 | 0.1 | 10 | 黑色 | 30 |
2 | 0.1 | 20 | 黑色 | 60 |
3 | 0.1 | 30 | 黑色 | 90 |
4 | 0.2 | 10 | 黑色 | 60 |
5 | 0.3 | 10 | 黑色 | 90 |
6 | 0.1 | 10 | 綠色 | 20 |
7 | 0.1 | 10 | 白色 | 5 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,光電板吸收太陽(yáng)能的多少是通過(guò)_____________反映的;
(2)由表中______(填表中的序號(hào))三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出的結(jié)論是:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。
(3)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想______進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:___________ 。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知:制作太陽(yáng)能光電板用__色最好,因?yàn)樗鼛缀?/span>____所有色光。
(5)綜合分析可知,影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色,你覺(jué)得影響光電板吸收太陽(yáng)能多少還可能與___________因素有關(guān)?(寫(xiě)出一種即可)
(6)若某太陽(yáng)能電池在某段時(shí)間內(nèi)獲得的太陽(yáng)能為E,通過(guò)光電效應(yīng)獲得的電能為W,則該太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化率為___________。
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