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【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了比較它們的阻值大小,小明設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的是( )
A.①②B.②③④C.①②③D.①③④
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【題目】隨著家用電器的普及應(yīng)用,“兒童安全插座”走入我們視線,“兒童安全插座”具有保護 門雙層互鎖,當兩級孔插入時,三孔依然處于封閉狀態(tài),能有效的防止觸電事故的發(fā)生。關(guān)于“兒童安全插座”下列說法正確的是( )
A.“兒童安全插座”上的開關(guān)接在火線上
B.“兒童安全插座”白色保護門屬于導(dǎo)體
C.兒童觸碰到“兒童安全插座”的白色安全門,電路就自動連通
D.若“兒童安全插座”發(fā)生短路,家庭電路中的其它用電器仍能正常工作
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【題目】如圖所示電路,,當滑動變阻器的滑片P移到a端時,電流表的示數(shù)是0.9A,當滑片P移到變阻器的中點時,電流表的示數(shù)為0.4A。求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器的最大阻值;
(3) 滑動變阻器的最大阻值時, 它消耗的功率是多大?
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【題目】如圖所示電路中,R1=12Ω,當開關(guān)S斷開時,安培表的讀數(shù)為0.5A,開關(guān)閉合時,安培表的讀數(shù)為1.5A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值。
(3) 開關(guān)閉合時,電路消耗的總功率。
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【題目】某同學想測定電阻R的阻值,供選擇的器材有:一個電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個已知電阻R,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān)。該同學設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)要完成該實驗,請你寫出需要測量的物理量及操作步驟。__________________________
(2)寫出用測量的物理量和已知量計算R的表達式:_________________。
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【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為8Ω。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)請在方框內(nèi)畫出該電路的電路圖。
(______)
(3)實驗時,若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則產(chǎn)生故障的原因可能是____(寫出一條即可)。
(4)下表是小王設(shè)計的記錄表格
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
燈泡兩端電壓 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.50 | |
通過燈泡的電流 | 0.06 | 0.09 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.17 | |
燈泡的平均功率 | 0.22 | ||||||
燈泡的亮度 | 不亮 | 微亮 | 逐漸變亮 | 正常發(fā)光 | |||
(5)實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到燈泡正常發(fā)光。小燈泡的額定功率是________W。
(6)請你認真觀察表格,指出小王設(shè)計的不合理的地方。(至少寫兩條)
①___________________________。
②____________________________。
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【題目】學校的路燈經(jīng)常燒壞,更換十分不便,電工師傅用“挑擔燈’’解決了這個問題,即將“220V 100W”和“220V 60W”的甲乙兩盞規(guī)格相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路.上述兩盞燈相比較,燈絲較粗的是____燈,兩燈工作時,較亮的是____燈.(填“甲”或“乙”)
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【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)________,此時電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),開關(guān)S1、S2應(yīng)________(填"斷開"或"閉合"),此時電流表的示數(shù)為I2;則I1︰I2 =________。
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【題目】標有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈,并聯(lián)接在6V的電源上(假設(shè)燈絲的電阻不變),下列說法正確的是
A. 甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B. 甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C. 通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D. 甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1
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【題目】小明同學為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當是( )
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù) B.將滑動變阻器滑片向右移動
C.將滑動變阻器滑片向左移動 D.適當增加電池的節(jié)數(shù)
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