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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是

A. 物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FC

B. 三個物體的密度大小關(guān)系為ρA＞ρB＞ρC

C. 容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為F甲＞F乙＞F丙

D. 容器對桌面的壓強大小關(guān)系為P甲=P乙=P丙

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【題目】兩個相同的圓柱形容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體，圖示是同一只雞蛋在兩種液體中靜止時的情景。圖中兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙。雞蛋靜止時所受浮力分別為F甲和F乙，容器底部所受液體壓強分別為p甲和p乙。則它們的大小關(guān)系是ρ甲_______ρ乙，F甲_______F乙，p甲_______p乙；以下三種方案：①在雞蛋上開小孔，用注射器抽取雞蛋內(nèi)蛋清，再用膠帶封好小孔；②在雞蛋上開小孔塞入大頭針，用膠帶封好小孔；③在容器中加入比原液體密度更大的液體。若想使雞蛋在乙液體中下沉，可行的方案有_______（填序號）。

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【題目】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同容器，分別裝有密度為ρ1、ρ2的兩種不同液體，將兩個相同的小球分別放在兩容器中，小球靜止時，兩容器液面相平，兩個小球受到的浮力分別為F1、F2，則下列判斷中

①F1＞F2

②ρ1＞ρ2

③甲容器底部受到液體的壓強大于乙容器底部受到液體的壓強

④甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力

A. 只有②③正確B. 只有①②正確

C. 只有③④正確D. 只有①③④正確

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【題目】水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（）

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙

C. 兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙

D. 兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙

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【題目】小強做雞蛋在鹽水中懸浮的實驗時，先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中，靜止時如圖甲所示，然后逐漸向杯中添加清水，直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中，下列說法不正確的是

A. 雞蛋受到的浮力不變

B. 鹽水的密度變小

C. 鹽水對燒杯底的壓強逐漸變小

D. 鹽水對燒杯底的壓力逐漸變大

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【題目】如圖所示，兩個相同的柱形容器分別盛有兩種不同的液體，在容器中分別放入兩個相同物體，當物體靜止后兩液面剛好相平，下列判斷正確的是

A. 物體排開液體的質(zhì)量m甲<m乙B. 液體對容器底部的壓強p甲=p乙

C. 容器對地面的壓強p甲′=p乙′D. 液體對容器底部的壓力F甲>F乙

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【題目】海權(quán)握，國則興，建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程，下列對此潛水艇分析正確的是( )

A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大

B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小

D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大

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【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同．則下列說法正確的是

A.冰塊的密度大于球的密度

B.若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力變小

C.水對三個容器底的壓力不同

D.三個容器中，甲容器對水平桌面的壓力最小

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【題目】把一個蘋果放入水中，蘋果懸浮。從水中取出蘋果，切成一大、一小兩塊，如圖所示，將小塊蘋果放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊蘋果沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊蘋果浸沒入水中，松手后大塊蘋果將會___________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。你推斷的理由是___________。

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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān)。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了 4 根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

B

鎳鉻合金

C

鎳鉻合金

D

錳銅合金

(1)如圖乙所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。你贊同_____（填“小明”“小紅”或“小亮”）的觀點。

(2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟_____（填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲 A、B 的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較 、B 兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_____的關(guān)系，其結(jié)論是：_____。

(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是_____。

A.探究動能的大小與什么因素有關(guān)

B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗

D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

(5)他們又用電源、燈泡、導線、開關(guān)和鎢絲組成如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光；再用酒精燈對鎢絲加熱， 會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗，原因是鎢絲的溫度升高其電阻變_____。

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