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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:兩節(jié)干電池,待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè), 導(dǎo)線(xiàn)若干:


(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____;

(2)用筆畫(huà)線(xiàn),將圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;

______

(3)連接好電路后,為了判斷電流表量程選擇是否合適,可以將滑動(dòng)變阻器的滑片移到___(選填“a”或“b”)端,用開(kāi)關(guān)進(jìn)行“試觸”,觀察電流表的示數(shù);

(4)畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像時(shí),像的位置、大小跟物體的位置、大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:玻璃板、支架、兩個(gè)等大的蠟燭、火柴、白紙、刻度尺、量角器等。

(1)用兩個(gè)等大的蠟燭做實(shí)驗(yàn),是為了比較像與物的___關(guān)系;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將白紙鋪在水平桌面上,玻璃板應(yīng) ___放在白紙上;

(3)甲同學(xué)在白紙上留下的標(biāo)記如圖甲所示,其中直線(xiàn)MN是玻璃板的位置,點(diǎn)a、bc分別是三次實(shí)驗(yàn)蠟燭的位置,點(diǎn)a′、b′、c′分別是其對(duì)應(yīng)像的位置。在分析像與物的位置關(guān)系時(shí),他猜想像和物可能關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng),于是他用直線(xiàn)把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái),通過(guò)測(cè)量像和物的連線(xiàn)與鏡面MN____ 判斷像和物連線(xiàn)與鏡面的關(guān)系;還需要測(cè)量像和物到鏡面MN____ 并加以比較;

(4)乙同學(xué)在白紙上留下的標(biāo)記如圖乙所示,則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案比乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案更____。( 只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

A.具普遍性 B.容易找到像 C.容易確定像的位置 D.容易測(cè)量像距

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的能力”實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)對(duì)水和食用油加熱相同的時(shí)間,比較它們溫度升高的大小,來(lái)判斷它們的吸熱能力強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示,兩個(gè)加熱器的規(guī)格相同,燒杯中水和食用油的初溫相同、____相同。加熱相同時(shí)間后,食用油的末溫較高,則食用油的吸熱能力較 ___(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在電子秤上放一杯水,電子秤示數(shù)為m1,如圖所示,用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)金屬塊浸沒(méi)在水中,電子秤示數(shù)為m2;剪斷細(xì)線(xiàn),金屬塊沉在杯底后,電子秤示數(shù)為m3,水的密度為ρ,下列說(shuō)法正確的是(  )


A.金屬塊的重力為m3gB.金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g

C.杯底對(duì)金屬塊的支持力為(m3-m1)g D.金屬塊的密度為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻,R1的最大阻值是R2阻值的2倍,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.滑片由a端移到中點(diǎn),電壓表示數(shù)不變

B.滑片由中點(diǎn)移到a端,電路中總電阻變大

C.滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表A1A2示數(shù)相同

D.滑片在a端時(shí),R1R2的電功率之比為1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器,一正一反放置在水平桌面上,裝有質(zhì)量和深度都相等的不同液體,如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力

B.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

C.甲容器底部受到液體的壓力等于乙容器底部受到液體的壓力

D.甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球由弧形軌道上的P點(diǎn)釋放,到達(dá)左側(cè)的最高點(diǎn)QO點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),M點(diǎn)與Q點(diǎn)等高,則( 。

A.小球在Q點(diǎn)的速度等于在M點(diǎn)的速度

B.M點(diǎn)的機(jī)械能大于在Q點(diǎn)的機(jī)械能

C.P點(diǎn)的重力勢(shì)能等于在Q點(diǎn)的重力勢(shì)能

D.P點(diǎn)到O點(diǎn)過(guò)程,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有器材:銘牌模糊的小燈泡,僅能看清分別標(biāo)有 0.25A”字樣,電源電壓U3V恒定。開(kāi)關(guān)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)、電流表各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干,滑動(dòng)變阻器R'10Ω 2A),電阻箱R0~999Ω):

(1)圖甲是小明測(cè)量小燈泡L額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖:

①圖中有一根線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根線(xiàn)上打“×”,并在圖中改正

______

②為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1前,應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的______(選填“A”或“B”)端;

③閉合開(kāi)關(guān)S1,將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2扳向“______”(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)________的接入電阻,使電流表的示數(shù)為0.25A;

④將開(kāi)關(guān)S2扳向另一端,保持剛才調(diào)節(jié)的元件電阻不變,調(diào)節(jié)_______的接入電阻,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),此時(shí)電阻箱示數(shù)R=10Ω;則小燈泡的額定功率為______W;

(2)若電路中電流表發(fā)生故障,為了完成上述測(cè)量,小明拿來(lái)一個(gè)電壓表和一個(gè)10Ω的定值電阻,將電壓表替換電流表后,應(yīng)將10Ω的定值電阻與______并聯(lián)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放的目的是使鐵球到達(dá)水平面時(shí)的_____相同;

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察___________________的大小,來(lái)比較鐵球的動(dòng)能大;

(3)有同學(xué)用圖乙裝置,將不同質(zhì)量的鐵球把同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,完成(1)中的實(shí)驗(yàn)探究,這個(gè)設(shè)計(jì)方案存在的問(wèn)題是 ___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中∶


(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量為m,天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則m=______kg;

(2)用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊放入裝有V1=20 mL水的量筒內(nèi),如圖乙所示,讀出水面處的示數(shù)V2=______mL,則金屬塊密度為______kg/m3

(3)在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊,可測(cè)出圖丙燒杯中鹽水的密度。將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方浸沒(méi)于鹽水中,且不接觸燒杯底部,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F。鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=_______。(用題中提供和所測(cè)物理量符號(hào)表示)

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