相關(guān)習(xí)題
 0  233987  233995  234001  234005  234011  234013  234017  234023  234025  234031  234037  234041  234043  234047  234053  234055  234061  234065  234067  234071  234073  234077  234079  234081  234082  234083  234085  234086  234087  234089  234091  234095  234097  234101  234103  234107  234113  234115  234121  234125  234127  234131  234137  234143  234145  234151  234155  234157  234163  234167  234173  234181  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車(chē)是備受人們青睞的一種交通工具。它可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行。電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力。下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要技術(shù)參數(shù)。

(1)電動(dòng)自行車(chē)以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大?

(2)蓄電池一次充足電可儲(chǔ)存的能量是多少焦?

(3)若電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為對(duì)自行車(chē)輸出機(jī)械能的效率為60%,電動(dòng)自行車(chē)在平直的公路上勻速行駛2.16×104m,求電動(dòng)自行車(chē)受到的平均阻力多大?

蓄電池

電壓

40V

容量

10

電動(dòng)機(jī)

額定電壓

40V

額定功率

240W

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個(gè)裝置放在水平桌面上,其中AB兩木塊疊放在一起,兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上。

(1)在理想情況下,B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)________的示數(shù);

(2)B下面放細(xì)圓木條的目的是________________;

(3)實(shí)驗(yàn)中向左右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)FE,在此過(guò)程中,應(yīng)使A、B保持相對(duì)________,讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若_____________,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中如圖所示。

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是________cm;實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一________上;

(2)如圖乙所示,光屏上的像應(yīng)為丙圖中的________(選填“1”、“2”、“3”或“4),若此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖乙所示的A位置________(填“能”“或“不能”)直接看到蠟燭的實(shí)像;

(3)操作中不慎使凸透鏡粘上了一個(gè)灰塵顆粒,那么原本光屏上清晰的像將________;

A.出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn) B.無(wú)黑點(diǎn)

(4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上像變得模糊了,想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,此時(shí)杠桿處于________(選填”平衡”或“不平衡”)狀態(tài)?蓪⒏軛U桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)小明在調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N,如圖乙所示,在杠桿的D點(diǎn)應(yīng)掛________個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡;

(3)小紅用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)處豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,如圖丙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn);面對(duì)這種狀況,小紅進(jìn)行丁圖實(shí)驗(yàn),小紅將彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)用細(xì)線(xiàn)系在杠桿上,向下拉鉤,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,已知彈簧測(cè)力計(jì)“圓環(huán)連同金屬外殼”的重力為,則________[選填“”或“”或“]

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅把兩個(gè)質(zhì)量不等的實(shí)心銅塊分別掛在另一杠桿兩端,此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡,然后再將兩個(gè)銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,如圖戊所示,則杠桿將________(選填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)。


查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)把天平放在________臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度處時(shí),若天平指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)圖乙中被測(cè)塑料球的質(zhì)量是________g;根據(jù)圖丙塑料球的體積________cm3,計(jì)算出塑料球的密度________g/cm3;

(3)小明利用電子秤、細(xì)針、燒杯和水進(jìn)行測(cè)量,如圖丁操作順序?yàn)?/span>A、B、C以及示數(shù)、、;

①小明分析電子秤的數(shù)據(jù)可知,塑料球的密度為________(利用、、、表示);

②同桌小王認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)操作BC過(guò)程中,塑料球上浮至漂浮時(shí)沾水,導(dǎo)致密度測(cè)量結(jié)果偏大,該說(shuō)法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率(電源電壓3V,小燈泡的額定電壓2.5V)。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將小明組的電路連接完整,要求向右移動(dòng)滑片時(shí)燈泡變亮_______;

(2)連接圖甲的電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最_______(選填“左”或“右”);

(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)近似等于3V,電流表示數(shù)幾乎為零,電路故障可能是:______________;

(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_______V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓_______(選填“增大”或“減小”);

(5)小明從滑動(dòng)變阻器接人電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖象,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_______W;

(6)如果把燈光調(diào)暗,使小燈泡兩端的電壓為2.4V,小燈泡的實(shí)際功率占電路總功率的百分比是_______%;

(7)小明想繼續(xù)研究小燈泡在電壓時(shí)的發(fā)光功率情況?墒菬o(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器都無(wú)法達(dá)到想要的數(shù)值,請(qǐng)教老師后老師給了圖丁讓他嘗試,結(jié)果小明順利的完成了實(shí)驗(yàn),其原因是用圖丁做本次實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器可調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓的范圍是______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,殲-15艦載機(jī)在航母訓(xùn)練平臺(tái)上的著落、起飛試驗(yàn)已取得成功,飛機(jī)跑道前端設(shè)計(jì)了向上翹起的滑躍式甲板,同時(shí)在飛機(jī)的尾噴管后安裝了一塊阻擋噴出氣體的擋板。殲-15艦載機(jī)在地面附近沿水平方向低空飛行時(shí),機(jī)翼上、下表面的壓強(qiáng)差p和空氣流速v速度的關(guān)系為p=ρv2,式中ρ表示空氣密度。飛機(jī)總質(zhì)量為24噸,起飛時(shí)升力由機(jī)翼獲得,機(jī)翼的總面積為60m,空氣密度為1.2kg/m(g=10N/kg)。請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題。

(1)幫助飛機(jī)起飛的施力物體是___________(選填“噴出氣體”“擋板”或“周?chē)諝狻?/span>)!皻-15”起飛后,航母受到的浮力將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(2)為了順利升空,艦載機(jī)最好在_________(選填“順風(fēng)”、“逆風(fēng)”或“無(wú)風(fēng)”)時(shí)起飛,假設(shè)某一次該艦載機(jī)在無(wú)風(fēng)時(shí)在水平飛行甲板上起飛,艦載機(jī)起飛時(shí)速度至少應(yīng)為_________m/s(結(jié)果可帶根式表示)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某電熱水壺具有“燒水”和“保溫”兩種功能,電路如圖所示,電熱水壺工作電壓為220V,R1=55Ω,保溫功率為110W。

(1)閉合開(kāi)關(guān)________時(shí)為保溫狀態(tài),該熱水壺“燒水”功率為________W

(2)2kg初溫為20°C的水,加熱升溫到100°C,水吸收的熱量為________J[c=4.2×103J/(kg·°C)];

(3)在圖中虛線(xiàn)框內(nèi)要給電路加一個(gè)“保溫”工作指示燈,則該指示燈的電阻應(yīng)該盡可能________(選填“大”或“小”)些。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,其密度為ρρ。已知液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)將甲、乙液體互換容器(均不溢出),如圖(b)所示,甲、乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量分別為、,則ρ________ρ,________ (選填:>/</=)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球以速度vA沿彎曲軌道滑下,并最終剛好到達(dá)等高的C點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(  )


A.因?yàn)樽罱K到達(dá)了與A等高的C點(diǎn),所以小球機(jī)械能守恒

B.小球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大

C.小球從BC的過(guò)程只是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.小球從AC的整個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化量等于克服摩擦力做功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案