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【題目】如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處于磁場中。當(dāng)棒中通以由AB向的電流時(shí),金屬棒靜止,橡皮筋都剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計(jì)),此時(shí)金屬棒受到的磁場力方向?yàn)?/span>________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力,并且不改變磁場的條件下,小明提出可以斷開電流或者_______電流大。ㄟx填“增大”或“減小”),除此以外,還可以用什么方法:_________。

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【題目】小明同學(xué)身高1.5m,他站在穿衣鏡前2m,他在鏡中的像高 m,像與他相距 m,如圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是 透鏡.

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【題目】無風(fēng)的周末,爸爸開著電動(dòng)汽車帶我們?nèi)ズ_呌瓮,給汽車蓄電池充電時(shí),如圖所示,蓄電池相當(dāng)于___(選填“用電器”或“電源”);感覺到沙灘上的沙子燙腳,而海水卻很涼,這是因?yàn)樗?/span>___較大的緣故:仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)此時(shí)空氣吹向_____(選填“大!被颉吧碁保。

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【題目】如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M,用一把彈簧測力計(jì)依次在A,B,C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,它們的大小關(guān)系是(

A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G

C. F1=F2=F3=G D. F1>F2=F3=G

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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則( 。

A. t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大

B. t2時(shí)刻小球的動(dòng)能最大

C. t2t3時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能不斷增加

D. t2t3時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減小的彈性勢能

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )

A. 甲杯中物塊受到浮力較大

B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小

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【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使它先后兩次水平木板滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像、下列說法正確的是(  )

A.兩次木塊都受到平衡力的作用B.第一次的拉力比第二次的拉力大

C.第一次的慣性比第二次的慣性大D.第一次拉力做功比第二次拉力做功多

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【題目】春晚節(jié)目中的創(chuàng)意表演《青春躍起來》熔歌舞、蹦床、灌籃等表演于一爐,展現(xiàn)了無奮斗、不青春的精神。不計(jì)空氣阻力,下面說法正確的是(

A.運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng),受彈力和重力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員灌籃后,球向下加速運(yùn)動(dòng),主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性

C.運(yùn)動(dòng)員抱著籃球在空中運(yùn)動(dòng),不做其他動(dòng)作時(shí),以人為參照物,球是靜止的

D.籃球從接觸地面到離地反彈的整個(gè)過程中,動(dòng)能和重力勢能的總和保持不變

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【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( )

A. 甲圖所示,用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無法探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系

B. 乙圖所示,小孩通過沼澤地時(shí)墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)

C. 丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實(shí)驗(yàn)

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【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是(

A.甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

B.乙圖中用示波器顯示兩列聲波的波形圖,這兩列聲波的音色相同

C.丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波在衛(wèi)星與汽車之間傳遞信息的

D.丁圖中用手搓杯口,通過改變杯中的水量可以探究響度與振幅的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案