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【題目】如圖所示,斜面長s=3m,高h=0.6m,建筑工人用繩子在5s內(nèi)將重400N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是120N。則拉力的功率是_________W,物體受到的摩擦力大小為_________N,斜面的機械效率是________%。
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【題目】利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”。已知電源電壓U為6V且保持不變,實驗用到的電阻的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”:
(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整;
(_______)
(2)為完成整個實驗,應利用滑動變阻器控制兩端的電壓至少保持_______V不變;
(3)連好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒,則閉合開關后,電流表______示數(shù),電壓表_______示數(shù);(選填“有”或“沒有”)
(4)完成上述實驗后,小明又利用上述器材重新設計了電路(增加了一個開關)如圖丙,測量另一只小燈泡的額定功率,已知這只小燈泡正常工作的電流為。請完成實驗步驟:
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器的滑片,____________________ ;
②只閉合開關S2,______________________,讀出電流表的示數(shù)為;
③則小燈泡的額定功率表達式為____________________;
(5)小張同學在進行實驗時,還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。當通過小燈泡的電流為額定電流的一半時,小燈泡的功率為,當小燈泡兩端電壓為額定電壓一半時,小燈泡的功率為,則_____________(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
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【題目】用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動,繩子拉力大小與什么因素有關?小明認為與小球的運動速度有關。于是他用一根橡皮筋連接一個小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動(如圖所示)。改變小球的運動速度,做幾次實驗,記錄現(xiàn)象如下表
小球質(zhì)量/g | 小球速度 | 橡皮筋長度/cm |
15 | 慢 | 10 |
15 | 較快 | 15 |
15 | 很快 | 18 |
(1)小球在桌面作圓周運動時,受到____個力作用,其運動狀態(tài)_____改變(選填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”)。
(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越____。
(3)小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是____。
(4)小明查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關。據(jù)此,小明認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請你說出他的判斷依據(jù)是____。
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【題目】利用刻度尺測量薯條的質(zhì)量。
實驗器材:刻度尺(30cm)、砝碼(10g)、圓柱形鉛筆。實驗步驟:
(1)如圖(a)、(b)所示,將質(zhì)量為m0=10g的砝碼放在刻度尺左邊某一刻度處,此時應沿_______ (順針/逆時針)旋轉鉛筆,使刻度尺向_____ (選填“左”或者“右”)移動,直到刻度尺在鉛筆上水平平衡,讀出左側力臂(支點到砝碼重心的距離)l1=9cm和右側力臂(支點到刻度尺重心的距離)l2=6cm;
(2)取下砝碼,并在該位置放上3根薯條,旋轉鉛筆,使刻度尺再次在水平位置平衡,此時左側力臂l3=12.5cm,右側力臂l4=________cm;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出刻度尺質(zhì)量M=_____g,3根薯條的總質(zhì)量m=_____g;
(4)小華利用燃燒薯條加熱水的方法,估測薯條的熱值。下表是她記錄的實驗數(shù)據(jù):
薯條總質(zhì)量/g | 空杯質(zhì)量/g | 燒杯和水的總質(zhì)量/g | 加熱前水溫/℃ | 加熱后水溫/℃ |
37.8 | 77.8 | 21 | 61 |
利用上表數(shù)據(jù),計算可得薯條的熱值為_________J/kg,該測量值比真實值______(選填“大”或“小”),這是由于_______。
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【題目】一個燒杯中浮著一塊重力為6N空心小鐵塊,把燒杯放在電磁鐵上方,閉合開關后整個裝置如圖所示,此時電磁鐵A端為____極;將滑片P向右滑動的過程中,小鐵塊底部受到的水的壓強將_______(填變化情況),空心小鐵塊的受到的浮力______6N。(填大于,等于或小于)
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【題目】如圖所示,一長為L的粗細不均勻的水泥電線桿,重心在距離A端處,當用豎直向上的力F1將A端抬高h(B端仍在地面上)時,F1做功為W1;當用豎直向上的力F2將B端抬高2h,(A端仍在地面上)時,F2做功為W2,則F1:F2=________,W1:W2=________。
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【題目】小亮同學用如圖所示的電路進行實驗,已知電源電壓U=12V,燈泡L標有“6V、3W”字樣(不計燈絲電阻隨溫度的變化),滑動變阻器R0標有“60Ω 1A”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V。在實驗中,為了確保測量準確,要求電表所測值不小于其量程的。要使測量準確并確保電路安全,下列說法正確的是( )
A.電路總功率的變化范圍為2W~7.2W
B.電壓表示數(shù)變化范圍為5V~9.6V
C.燈泡L正常工作時,滑動變阻器接入的阻值為10Ω
D.燈泡L消耗的最小功率為0.48W
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【題目】某同學為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實驗。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實像,他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是
A. 遠視眼鏡片,對光線有會聚作用
B. 遠視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用
D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用
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【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現(xiàn)象進行了討論,其中正確的是( )
A.圖甲表示用壓強計可以準確測量液體內(nèi)部各處壓強的大小
B.圖乙杯口的紙片和杯中水不掉下來,是因為紙片受到的吸力非常大
C.圖丙實驗中用小桌陷入沙子的深度顯示所產(chǎn)生的壓強的大小
D.圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏,說明流體中流速越大的地方壓強越大
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【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( 。
A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場
B. 乙圖,閉合開關后,小磁針N極將順時針偏轉
C. 丙圖,發(fā)電機應用了磁場對電流的作用
D. 丁圖,說明電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
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