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【題目】小王同學(xué)用如圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,裝置中除了R>R外,其它條件均相同。

1)甲乙燒瓶中選用質(zhì)量相等的煤油而不是用水,是因?yàn)槊河偷?/span>________比水小,在質(zhì)量和吸收的熱量相同時,煤油升高的溫度______(選填或者”)

2)將兩電阻絲串聯(lián)是為了控制通過電阻絲的________相等。

3)小明提議利用該裝置改做比較水和煤油比熱容的大小的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量和初溫相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻____(選填相等或者不相等”),此實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過__________(選填升高的溫度加熱時間”)來反映的。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)從5V變化到1V,同時觀察電流表示數(shù)由0.1A變?yōu)?/span>0.5A時,定值電阻R0=______Ω,電源電壓U=_____V。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P自左端向中點(diǎn)移動時,電壓表V的示數(shù)將__________,電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將________(兩空均選填變大、不變變小”)。

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【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的IU圖像,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓12V,下列說法正確的是(

A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小

B.電阻R的電功率為1.8W

C.燈泡的實(shí)際電功率為1.6W

D.電阻R的阻值為16Ω

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【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個小燈泡,甲燈標(biāo)有“6V 3.6W”、乙燈標(biāo)有“6V 6W”字樣,忽略溫度對燈絲電阻的影響,將甲乙兩燈連接在如圖所示電路中,兩燈均不會燒壞,①、②、③可能是電流表或電壓表,下列說法中正確的是( )

A.如果①③是電壓表,②是電流表,則甲燈比乙燈亮

B.如果①②是電壓表,③是電流表,則乙燈比甲燈亮

C.如果①②是電流表,③是電壓表,則甲燈比乙燈亮

D.如果①③是電流表,②是電壓表,則甲燈比乙燈亮

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【題目】小明的爸爸在“淘寶”上購買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”(如圖甲所示),其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙,工作時,當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度高于預(yù)設(shè)溫度時,溫控開關(guān)自動斷開,電熱管停止加熱,當(dāng)電烤箱內(nèi)溫度低于預(yù)設(shè)溫度時,溫控開關(guān)自動閉合,電熱管重新開始加熱,循環(huán)工作保持箱內(nèi)溫度為預(yù)設(shè)溫度。已知電風(fēng)扇的功率為50W,電熱管的電阻R40Ω。則:

1)電烤箱在加熱工作時電風(fēng)扇和電熱管是_____聯(lián)。溫控開關(guān)控制_____(“電風(fēng)扇”、“R”或“電風(fēng)扇和R”)

2)正常工作時電熱管的功率是多少____________?

3)用這個電烤箱在一次焙烤雞翅的過程中,定時開關(guān)設(shè)定為20分鐘,電熱管正常循環(huán)工作時,P-t圖象如圖丙所示,本次烤雞翅共消耗多少電能____________

4)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其他用電器都關(guān)閉,他觀察到電烤箱(總電阻約為40Ω)工作時,家里標(biāo)有“600imp/kW·h)”字樣的電能表3min閃爍了30次,則他家電路的實(shí)際電壓約是多少_____?

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【題目】在圖甲所示電路中,電源電壓恒為9V,燈泡L的額定電壓為6V,通過燈泡L的電流I與燈泡兩端的電壓U的關(guān)系如圖乙所示,求:

1)燈泡的額定功率;

2)燈泡正常發(fā)光時的電阻大。

3)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值;

4)當(dāng)電壓表示數(shù)是5V時,燈泡L的實(shí)際功率。

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【題目】在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,按如圖(a)所示電路圖連接電路(注:電表本身無故障)。

1)若連接完電路后,在閉合開關(guān)之前,電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖(b)所示的情況,其原因是___________;

2)若連接完電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,小燈泡的亮暗程度不變化。其原因可能是滑動變阻器連入電路時,導(dǎo)線分別接在如圖(c)所示的___________接線柱或___________接線柱;

3)如下表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表,某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。

問:表格設(shè)計不妥之處是______________________;

次數(shù)

U/N

I/A

P/W

1

2. 00

0. 16

032

2

2. 50

0. 25

0. 63

3

3. 00

0. 27

0. 81

小燈泡電功率的平均值P平均=0. 59W

4)現(xiàn)有額定電壓為UL的小燈泡,已知阻值為R的定值電阻,小張設(shè)計了如圖所示的電路測小燈泡電功率也粗略測出了燈泡的額定功率;

①閉合開關(guān)SS1,斷開S2,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為___________

②閉合開關(guān)SS2,斷開S1,滑動變阻器滑片P不動,讀出此時電壓表的示數(shù)為U,則小燈泡額定功率的表達(dá)式PL=___________(用UL、UR表示)。

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【題目】小科同學(xué)探究“通過電阻的電流跟其兩端電壓和電阻的關(guān)系”。

1)按照下圖連好電路,開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的最__________端(選填“左”或“右”);

2)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小莉選擇阻值為的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出電阻兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如下表:

UV

0. 5

1. 0

1. 5

2. 0

2. 5

3. 0

IA

0. 1

0. 2

0. 3

0. 4

0. 5

0. 6

分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________

3)在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小莉的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A. 先用的電阻作為R接入電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,讀取相應(yīng)的電流值如圖所示,并記錄電流表示數(shù)為_______;

B. 再將10Ω的電阻替換的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)變阻器使____,讀取相應(yīng)的電流值;

C. 若實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω30Ω。還想多測幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是______;

4)若將待測電阻換成小燈泡,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是______

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【題目】小帥看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的知識,提出以下兩個問題:

①斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率越高呢?

②對于同一個滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;對于同一個斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?

為了解決以上問題,小亮與幾個同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

物重

G/N

斜面高度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長s/m

有用功

W/J

總功

W/J

機(jī)械效率η%

45°

1

0. 7

0. 9

1

0. 9

77. 8

30°

1

0. 5

0. 7

1

0. 5

0. 7

71. 4

30°

2

0. 5

1. 4

1

1

1. 4

1)表格中缺少2個數(shù)據(jù),請補(bǔ)充完整____ ____(保留一位小數(shù));

2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__________拉動木塊;實(shí)驗(yàn)時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向移動__________(選填“左”或“右”);

3)通過對比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是斜面越緩越__________(選填“省力”或“費(fèi)力”),機(jī)械效率越__________;

4)通過對比實(shí)驗(yàn)__________(選填實(shí)驗(yàn)次數(shù))的數(shù)據(jù),初步得出的結(jié)論是對于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力__________。

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