(1)連接電路時，應(yīng)將開關(guān)________．

(2)連接電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號)

A．Rx斷路 B．Rx短路 C．電流表斷路

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進(jìn)行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為________ V.

(4)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理，三次所測電阻Rx的平均值為________ Ω.

(5)將電阻Rx換成小燈泡，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是____．

（________）

（2）上題中電壓表、電流表的讀數(shù)分別如圖2甲、乙所示，則導(dǎo)體兩端的電壓是________ V，通過導(dǎo)體的電流是________A，此燈泡的電阻是________；

（3）在“伏安法測電阻”的實驗中：

①如圖3是某同學(xué)連接的實驗電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連錯的線上打叉并改正過來；

（________）

②若滑動變阻器滑片向右滑動，則電流表示數(shù)將________，電壓表示數(shù)將________，待測電阻大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）閉合開關(guān)S后調(diào)節(jié)______________，使R兩端電壓________地變化，某同學(xué)記錄如表1，請把漏掉的項補(bǔ)上______；

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_______________；

（3）換用不同的定值電阻使電阻__________________地變化，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次電阻兩端的電壓不變，記錄的不同值和對應(yīng)的電流見表2。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論： ___________。

(1)小明同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道了______是形成電流的原因，因此做出了如下三種情想:

A.電流跟電壓成反比 B.電流跟電壓成正比 C.電流跟電壓無關(guān)

(2)為了驗證猜想，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，其中電源為三節(jié)新干電池，電阻R為10Ω,滑動變阻器R標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，電壓表電流表均完好。

①根據(jù)甲電路圖將乙圖實物電路連接完整;

（______）

②閉合開關(guān)前，小明應(yīng)將滑動變阻器滑片移到______阻值處( 選填“最大”或“最小”)；

③他檢查電路時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，若閉合開關(guān)電流表______(選填“會”或“不會”）被燒壞；

④排除故障后小明進(jìn)行了實驗，得到表格中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)，可得出的正確結(jié)論是：電阻一定時，_____。

(3)小明還想用這個電路測量小燈泡的額定功率，于是他是他將電阻R換成一只額定電壓是4V的小燈泡(阻值約為13Ω)，并將電壓表更換為15V量程，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑片至電壓表示數(shù)為4.0V時，電流表示數(shù)如圖丙所示為_______A，小燈泡的額定功率為_______W。

（1）小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

①在連接實驗電路時，開關(guān)應(yīng)____；

②實驗過程中，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V，記錄此時電流表的示數(shù)；接著他向____(選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)增大為2V，記錄此時電流表的示數(shù)；繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V，記錄此時電流表的示數(shù)。小明分析所測數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比：

③此實驗中多次測量的目的與下面的________（選填“A”或“B”）實驗中多次測量的目的相同。

A．探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B．測量定值電阻的阻值

（2）如圖乙所示，小明將定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

①小明閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，但是電壓表的示數(shù)始終為0V。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導(dǎo)線斷路，則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d中的____（填字母）：

②更換導(dǎo)線后，小明完成了三次實驗測量，并把數(shù)據(jù)填寫在表格中。其中第一次測量時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時的電流為___________A；

③又進(jìn)行了幾次實驗后，小明根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的I-U圖象應(yīng)與下圖中圖象____(選填“a”或“b”）相似。

A. 用電器甲電阻不變，大小為0.1Ω

B. 用電器乙電阻隨著電流增大而變大，最大值10Ω

C. 如果把這兩個用電器串聯(lián)接在6V的電源上，干路中的電流是0.43A

D. 如果把這兩個用電器并聯(lián)接在4V的電源上，干路中的電流是0.65A

（1）小青用電壓表測L1兩端的電壓時，直接選用0~3V的量程，小華說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用 ______ ，如果示數(shù)小于3V，再改用0~3V的量程測量．

（2）他們在測量L2兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)為0，小剛用電壓表測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷L1處的故障是 ______ （選填“短路”或“斷路”）．

（3）L2是短路還是正常，小華用小燈炮與L1并聯(lián)，如果L2發(fā)光，則L2正常；若L2不發(fā)光，則L2______ （選填“短路”或“斷路”）．

（4）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng) ______ ．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。�以上猜想中正確有 ______ （填序號）．

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把 ______ 接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ______ ．

（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓

表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ______ ．

（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是 ______

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是： ______ ．

A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗 B、改變電源電壓多次實驗．

(1)如果閉合圖中所示電路的開關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何___？小燈泡發(fā)光情況怎樣___？

(2)在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線____。(用虛線表示)