科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù),關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
B.客機(jī)加速起飛的過(guò)程中,受到平衡力作用
C.客機(jī)所在高空的大氣壓比海平面附近的大氣壓小
D.客機(jī)升空利用了“空氣流速越大的地方壓強(qiáng)越小”的原理
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B并與A的像重合(如圖),在此實(shí)驗(yàn)中下面觀(guān)點(diǎn)不正確的是( )
A.選用玻璃板來(lái)代替平面鏡來(lái)探究,是為了便于確定像的位置,從而便于探究平面鏡成像特點(diǎn)
B.蠟燭B與蠟燭A的像能完全重合,說(shuō)明像與物大小相等
C.把鏡前A遠(yuǎn)離玻璃板一些,蠟燭B也將遠(yuǎn)離玻璃板方能再次重合
D.觀(guān)察A的像眼睛要透過(guò)玻璃板觀(guān)察;在像的位置放置一個(gè)光屏,觀(guān)察光屏上有無(wú)像,眼睛也要透過(guò)玻璃板觀(guān)察
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)中,符合生活實(shí)際的是( )
A.家用電熱水壺的額定功率50WB.我國(guó)高鐵列車(chē)的速度可達(dá)350km/h
C.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量500kgD.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)150Pa
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線(xiàn)方框中填上電池或開(kāi)關(guān)的符號(hào),使電路連接正確。
(____)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用一個(gè)穩(wěn)定的熱源(即相同時(shí)間物質(zhì)吸收的熱量相等)持續(xù)加熱,測(cè)得0.5 kg某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,已知該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容為。請(qǐng)解答下面的問(wèn)題:
(1)從題目的文字和圖像中我們可以獲得很多物理信息,例如:加熱的前2 min該物質(zhì)處于固態(tài),請(qǐng)你再指出兩條:_______________________,_______________________;
(2)在最初的2 min內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量為多少_____?
(3)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2 _______。
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【題目】如圖所示電路中,電表B、C、D為電流表或電壓表,C的示數(shù)為2.5,B、D的示數(shù)為1.6或0.7(單位是A或V),則:
(1)圖中,B是____________表,C是____________表,D是____________表;
(2)燈L1、L2兩端的電壓各是多少_____,______?
(3)通過(guò)L1、L2的電流各是多少_____,______?
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【題目】小華用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)。
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處在___________狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”);
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__________(填“相同”或“不同”)的小燈泡;
(3)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_____________________________________;(用公式表示)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB / V | UBC / V | UAC / V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小華進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_______;(填字母)
a.尋找普遍規(guī)律 b. 減小實(shí)驗(yàn)誤差
(5)測(cè)出L1兩端的電壓后,小華斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小明認(rèn)為這樣做太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可。小明的做法是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是_____________。
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【題目】在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線(xiàn)就能解決問(wèn)題。如圖是某同學(xué)連接的電路:
(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)_____現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”)。除了兩只燈都不亮以外,還可能造成燒壞電池和____的不良后果;
(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須去掉一根導(dǎo)線(xiàn),就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。去掉的導(dǎo)線(xiàn)是__________;
(3)仍對(duì)這個(gè)電路,只須改動(dòng)一個(gè)連接點(diǎn),就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路。改動(dòng)的方法是_________。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加熱時(shí)間/min | 甲 | 0 | 40 | 81 | 120 |
乙 | 0 | 20 | 40 | 60 |
(1) 實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是使液體___________;選用相同的酒精燈加熱,是為了使甲、乙兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)______________;
(2) 實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)__________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),_______(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),___________液體升溫更高;
(4)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,_____液體冷卻效果更好。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮,且一個(gè)電表示數(shù)正常,另一個(gè)電表幾乎沒(méi)有示數(shù),則下列故障中可能的是( )
A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路
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