科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路的電源電壓和燈泡電阻不變, ,燈L標(biāo)有“”字樣,電流表量程為,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”字樣。
(1)只閉合時(shí),小燈泡正常發(fā)光,求電源電壓;
(2)閉合、、,滑片移到b端時(shí),畫(huà)出此時(shí)的等效電路圖;
(3)若電壓表的量程為,電流表的量程為,只閉合時(shí),在保證電路安全的情況下,求變阻器連入電路的阻值范圍。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車如圖甲,通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能;玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成,車身輕便靈活。
(1)若該車質(zhì)量是,車上載有的人和物品質(zhì)量共為,車輪與地面的總接觸面積為,該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若該汽車以最大輸出功率P在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后再將功率減小到,并保持此功率做勻速直線運(yùn)動(dòng),上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程的速度一時(shí)間圖象如圖乙,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力不變,求汽車受到的阻力f和?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,器材有:電池組(電壓恒為)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓,電阻約)、滑動(dòng)變阻器開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,實(shí)物電路如圖甲所示。
(1)測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)物如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變暗:
(________)
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)近似等于,電流表示數(shù)幾乎為零。電路故障可能是________;
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示,則小燈泡在電壓下工作時(shí)的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是________;
小燈泡的規(guī)格 | 電壓表示數(shù) | 電流表示 | 小燈泡亮度 |
1.5 | 0.20 | 較暗 | |
2.5 | 0.25 | 正常 | |
3.0 | 0.28 | 較亮 |
(4)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的原因是________;
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,用圖乙所示的電路,也能測(cè)量小燈泡的額定功率,其中定值電阻已知,測(cè)量方法:先閉合開(kāi)關(guān)和,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,即電流表的示數(shù)________(用已知量的符號(hào)表示,下同);然后將斷開(kāi),閉合,讀出電流表的示數(shù)為,則小燈泡的額定功率=________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
長(zhǎng)木板的不同表面 | 木塊的不同側(cè)面 | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) | |
一個(gè)木塊 | 兩個(gè)木塊重疊 | ||
光滑表面 | 側(cè)放 | ||
平放 | |||
粗糙表面 | 側(cè)放 | ||
平放 |
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、________和接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地________拉動(dòng)木塊,這是根據(jù)________的原理,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力大小相等,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,這屬于科學(xué)探究中的________(只填序號(hào))
A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)
(3)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中無(wú)法確定是壓力影響了滑動(dòng)摩擦力還是重力影響了滑動(dòng)摩擦力。因此設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn),用一個(gè)或多個(gè)氣球拴在木塊上減輕木塊對(duì)木板的壓力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)壓力減小時(shí)拉力反而變大,你認(rèn)為原因是拉動(dòng)木塊時(shí)________。
(4)他們思考后把裝置改成圖丙,測(cè)力計(jì)被固定一端,此裝置________(“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)木塊下方的木板。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氣球掛得越多,測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)越小,說(shuō)明________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置
①實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),杠桿靜止的位置如圖甲所示,杠桿________(“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài);
②杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的________端會(huì)下沉;
③小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為________的實(shí)驗(yàn)方案更好;
④實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點(diǎn)施加一個(gè)向上的力,這個(gè)力并不會(huì)影響杠桿的平衡。不會(huì)影響杠桿平衡的原因是________。
(2)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的題目是“驗(yàn)證阿基米德原理”。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示。
①小雨按實(shí)驗(yàn)操作步驟把第一次實(shí)驗(yàn)所測(cè)得物理量及數(shù)據(jù)填寫(xiě)在一份空白表格中,按上圖丙完成測(cè)量后,他發(fā)現(xiàn)表格中還漏掉兩項(xiàng)沒(méi)填好,請(qǐng)你把漏掉的物理量名稱及單位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ處。
次數(shù) | 物體重力/N | 物體浸在液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 浮力/N | 小桶和排開(kāi)液體總重/N | Ⅰ______ | Ⅱ______ |
1 | 4 | 3 | 1 | 1.6 | 1 | 0.6 |
2 | ||||||
3 |
②他把這個(gè)表補(bǔ)完后,分析數(shù)據(jù),仍得不出與阿基米德原理相符的結(jié)果。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)原來(lái)在他的實(shí)驗(yàn)中還有一處錯(cuò)誤。這處錯(cuò)誤是________。
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【題目】(1)一根鋼管,已測(cè)得管的內(nèi)直徑為;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如圖所示則鋼管壁的厚度是________。
(2)小明測(cè)量色拉油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量色拉油和燒杯的總質(zhì)量,小明的操作如圖甲所示,其操作錯(cuò)誤是:________;
③小明正確測(cè)得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為,然后將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;她所使用量筒的分度值為________,在讀取量筒中油的體積時(shí),視線應(yīng)與________相平:再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:色拉油的密度是________小明在將色拉油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了部分色拉油,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的色拉油的密度與真實(shí)值比________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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【題目】“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種重要方法,考試時(shí),小紅同學(xué)對(duì)所涉及到的一些物品進(jìn)行了估測(cè),其中合理的是( )
A.學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一根銅導(dǎo)線的電阻為B.一本物理課本平放對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為
C.一支考試用的新水筆的質(zhì)量約為D.一個(gè)雞蛋的體積約為
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【題目】甲乙兩正方體放在海綿上效果如圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.甲乙重力相等
B.甲的密度小于乙
C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同
D.把甲乙水平截去相同的高度后,乙下方下陷程度大
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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體 A 和B,在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng), 則下列結(jié)論中正確的是
A.物體A 對(duì)B 的摩擦力與物體 B 對(duì)A 的摩擦力是一對(duì)相互作用力
B.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)平衡力
C.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)相互作用力
D.地面一定是粗糙的
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我們常見(jiàn)的圖像,這種圖像如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬梢杂脕?lái)描述( )
A.同一物質(zhì)組成的不同物體的的關(guān)系B.同質(zhì)量的不同燃料的的關(guān)系
C.壓力一定時(shí)的關(guān)系D.同一通電導(dǎo)體的的關(guān)系
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