A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)，繩子彈性勢能增大，重力做功變快

B. 到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，人的動能為零，受到的合力為零

C. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)，人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)，人的動能一直在減少

【題目】如圖所示，水平路面由三段長度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力F的作用下，物塊體積忽略不計(jì)從區(qū)域的最左端由靜止開始運(yùn)動，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域時(shí)撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域的最右端。如圖為物塊在區(qū)域和上運(yùn)動的圖象，則　　

A. 區(qū)域路面的粗糙程度比的大

B. 拉力在區(qū)域中做功的功率比的小

C. 物塊在區(qū)域上所受的摩擦力等于2N

D. 物塊在區(qū)域上運(yùn)動的時(shí)間可能為1s

A. 向上起跳過程中小金的動能持續(xù)增大

B. 在整個(gè)跳繩過程中小金的機(jī)械能守恒

C. 小金跳一次克服重力做功約 3 焦

D. 小金在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為 50 瓦

A.球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

B.球離開手后能繼續(xù)向上運(yùn)動，是因?yàn)榍蚴艿綉T性的作用

C.球離開手后，球員仍對球做功

D.球上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)；

猜想三：物體的重力勢能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)。

為此小夏設(shè)計(jì)了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)本實(shí)驗(yàn)中，采用的探究問題的方法有________。(寫出一種方法即可)

(2)本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過________來反映的。

(3)為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較________(填實(shí)驗(yàn)序號)。得到的結(jié)論是：當(dāng)物體質(zhì)量相同_______。

(4)比較③④，得到的結(jié)論是__________

A. 從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動的過程中，動能增加

B. 從b點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動的過程中，重力勢能增加

C. b點(diǎn)的動能等于d點(diǎn)的動能

D. c點(diǎn)和d點(diǎn)的機(jī)械能相等

(1)動能的大小是通過____________________來顯示的；

(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下________(選填“到達(dá)水平面時(shí)”“即將碰撞B時(shí)”或“碰撞B后”)的速度，它是通過________(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的；

(3)實(shí)驗(yàn)中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，你的措施是_______________________________________________________；

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小剛同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在木板移動的距離，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為小剛的實(shí)驗(yàn)方案是否合理。________(選填“合理”或“不合理”)，理由是__________________________________。