如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡后，在杠桿的a處掛上兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置重新平衡，則在杠桿b處應(yīng)掛的鉤碼數(shù)是(杠桿每格等距，鉤碼規(guī)格相同) ：

人體的骨骼在運(yùn)動(dòng)中有很多相當(dāng)于_________作用，關(guān)節(jié)則在運(yùn)動(dòng)中起______作用，骨骼肌在運(yùn)動(dòng)起_____________力作用．

各式各樣的剪刀都是杠桿，要剪開(kāi)較硬的物體，使用哪種剪刀最合適：

小明在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)
（1）如圖1調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：______．
他這樣得出的結(jié)論是否合理？______；為什么？答：______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是明利用如圖2示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：______．

如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是

在探究杠桿平衡條件的活動(dòng)中：
（1）將杠桿的中點(diǎn)支在支架上，發(fā)現(xiàn)左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)（填“左”或“右”），直至杠桿在______位置平衡，這樣做的好處是給力臂的測(cè)量帶來(lái)了方便．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如圖若保持鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變，使彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)由豎直向下拉改為斜向下拉，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（填“變大”或“變小”）．

在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：



（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做是為了______，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高（如圖甲），這時(shí)應(yīng)將兩端的螺母都向______移．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向______（填“左”或“右”）移動(dòng)______格．此時(shí)使杠桿在水平位置平衡是為了______
（3）下表是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____的一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的．經(jīng)檢查，結(jié)果是測(cè)量阻力臂時(shí)讀錯(cuò)了，阻力臂的實(shí)際值應(yīng)為_(kāi)_____m；通過(guò)探究，小強(qiáng)得到杠桿的平衡條件是______

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2	0.3	l	0.4
2	1	0.4	2	0.2

如圖所示是古書《天工開(kāi)物》中描述人們用“舂”來(lái)?yè)v谷時(shí)的情景．若在A點(diǎn)懸掛的物重為60N，OA：OB=4：3，則搗谷人在B點(diǎn)至少需施加豎直向下______N的力（不計(jì)桿自重）．

如圖所示，是一刻度均勻的杠桿，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在支點(diǎn)O右側(cè)A處掛______ 個(gè)鉤碼．（每個(gè)鉤碼質(zhì)量均相等）

如圖所示，質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的，O為支點(diǎn)，杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同，杠桿在水平位置平衡．在下列情況下，杠桿仍在水平位置保持平衡的是（　　）

A．兩邊都減少一個(gè)鉤碼

B．兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼

C．左邊鉤碼向右移一格，右邊鉤碼同時(shí)向左移一格

D．右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼，左邊鉤碼同時(shí)向左移一格