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9、我國家庭照明電路的電壓為
220
伏.電燈與電燈之間是
并聯(lián)
的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電能表是用來測量
消耗電能多少
的儀表.

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精英家教網(wǎng)P,Q是同一直線上相距12米的兩點,甲從P點向Q方向、乙從Q點同時沿直線同向而行,它們運的 s-t 圖象如圖所示,分析圖象可知( 。
A、甲的速度小于乙的速度B、經(jīng)過3秒,甲、乙相距3米C、甲、乙相遇時離Q點6米D、甲到達Q點時,乙離P點20米

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7、小李同學設計的自動測高儀的電路如圖所示.電路中 R′是滑動變阻器,R 是定值電阻,電源電壓不變.其中能反映身高越高電壓表示數(shù)越大的正確電路圖是(  )

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6、一物體在兩個力的作用下做勻速直線運動,已知該物體所受到的重力為3牛,則另一個力的大小及方向(  )

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5、在“驗證凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10厘米,蠟燭距凸透鏡16厘米且位置不變.在圖中,光屏上成的像符合凸透鏡成像規(guī)律的是( 。

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4、在圖中,O是杠桿PQ的支點,在P點掛一重物 G在Q點分別作用不同方向的力F.其中能使杠桿在水平位置平衡且最省力的是圖( 。

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3、如圖所示,閉合電鍵S后,小磁針的N極由圖示靜止位置向左偏轉,則下列判斷中正確的是( 。

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2、在圖中,將正在發(fā)聲的音叉緩慢接觸用細線掛起的乒乓球,乒乓球會反復被彈開,利用這一實驗可以研究( 。

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1、依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”,繞核高速旋轉的粒子是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某校的研究性學習小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問作出問答.
(1)蘋果電阻的測量.
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣蠟質物.研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果頂部向內凹進的部分竟然是導電的,好象兩個天然電極.請用筆畫線代替導線,在圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路.
(2)探究影響蘋果電阻的因素.
有同學在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關,還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關.為此,他們共設計了如下兩個實驗方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進行實驗.你認為實驗小組選擇了哪一種方案,為什么?
(A)對同一蘋果外圍進行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流;
(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進行測量,并測出加相同電壓下的電流;
該小組所選的方案為
 
_;
選擇的原因是
 

該小組用他們所選的正確方案進行了正確的實驗操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋果加16V的電壓后,測出的電流表的示數(shù)都為145μA,通過分析他們的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是
 

(3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系.
研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗(實驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù):
 電壓/V 24 24 24 24 24 24
電流/μA 10 50 120 180 240 320
糖濃度/(mg/ml) 32 40 54 66 78 94
①析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結論是:蘋果越甜,其電阻越
 

②請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24V電壓時,電流(用I表示,單位μA)與糖濃度(用P表示,單位mg/ml)的關系可表達為
 
;如果糖濃度達80mg/ml已感到甜了,那么給蘋果加30V的電壓時,測量蘋果中有300μA的電流,這個蘋果是
 
(選填“甜”或“不甜”).

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