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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?上海)小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),電源電壓為3伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“3A 5?”的字樣,所用小燈泡是測(cè)定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè).
①小華連接的電路如圖(a)所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.
②閉合電鍵后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近某位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則該試驗(yàn)中所用小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
瓦.接著,小華又移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光,則此時(shí)小燈泡的電功率
大于
大于
額定功率(選填“小于”、“等于”或“大于”),可判斷他是向滑動(dòng)變阻器的
端移動(dòng)(選填“左”或“右”

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、在“用天平測(cè)質(zhì)量”的試驗(yàn)中,小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為便于直接從杠桿上讀出
力臂
的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在
水平
位置保持平衡,在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,要將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持
蠟燭
凸透鏡
的位置不變,再移動(dòng)光屏找像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長(zhǎng)方體,它們的長(zhǎng)、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.8×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為8千克.求:
①物體A的質(zhì)量;
②物體B所受重力的大;
③在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等.下表有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為行,計(jì)算所截取的長(zhǎng)度.
  內(nèi)容 判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一 從A的右側(cè)截取一部分長(zhǎng)方體疊放在B的上面 ( 。
方案二 分別從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長(zhǎng)方體,
疊放在對(duì)方剩余部分的上表面
( 。
(3)計(jì)算截取的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路,電源電壓為6伏且保持不變.滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“2A 10?“的字樣.滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),閉合電鍵S,通過電阻R1的電流為0.5安.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)通過干路中的電流;
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,在電路安全工作的情況下,R2消耗的電功率范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、小海同學(xué)游泳時(shí)排開水的體積為0.05米3,求他受到的浮力大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、根據(jù)如圖中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感應(yīng)線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?上海)為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1牛)、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示.接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分別三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng),每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測(cè)力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測(cè)力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶,歸納得出初步結(jié)論.
(1)由圖(a)與(b)與(c)可得
處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到平衡力的作用
處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到平衡力的作用

(2)由圖(a)與(d)或(b)與(d)或(c)與(d)可得
作變速運(yùn)動(dòng)的物體,受力不平衡
作變速運(yùn)動(dòng)的物體,受力不平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?上海)在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V1的示數(shù)與電壓表V2的示數(shù)的比值將
不變
不變
(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、某導(dǎo)體兩端電壓為6伏,通過它的電流為0.5安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為
5
庫(kù),電流做功為
30
焦,一盞10瓦的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于一盞100瓦的白熾燈,若它們都正常發(fā)光10小時(shí),節(jié)能燈與白熾燈相比,可節(jié)能
0.9
千瓦時(shí).

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