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科目: 來(lái)源: 題型:

25、小明用已經(jīng)調(diào)平衡的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量時(shí),鋁塊應(yīng)該放置在天平的
盤(選填“左”或“右”),加減砝碼后,天平的橫梁已經(jīng)接近水平位置了,下一步應(yīng)該調(diào)節(jié)
游碼
使天平平衡(選填“游碼”或“平衡螺母”),小明判斷天平的橫梁接近水平位置平衡的依據(jù)是
放一個(gè)最小的砝碼太重,拿走一個(gè)最小的砝碼太輕

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、如圖所示,體溫計(jì)的測(cè)量范圍是
35~42
℃,它的示數(shù)為
38.3
℃.一個(gè)體溫38℃的病人沒(méi)有把這個(gè)體溫計(jì)甩一下就測(cè)量自己的體溫,體溫計(jì)最后的示數(shù)為
38.3
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺內(nèi)底面及與桌面的接觸面積均為0.01m2,用茶壺盛滿水后,水的質(zhì)量為1.5千克,水的深度為12cm.求:
(1)茶壺對(duì)桌面地壓強(qiáng);
(2)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力.
(1)F=G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N,p=
F
S
=
4.9N
0.01m2
=490pa

上述是小張對(duì)第(1)問(wèn)的解答,請(qǐng)寫出對(duì)他的解法的看法以及糾正他的解法;
(2)F2=G2=m2g=1.5kg×9.8N/kg=14.7N,p=
F
S
=
14.7N
0.01m2
=1470pa

上述是小李對(duì)第(2)問(wèn)的解答,請(qǐng)寫出對(duì)他的解法的看法以及糾正他的解法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

額定功率 50赫
額定電壓 220伏
額定功率 1100瓦
額定容量 30分米3
某種型號(hào)貯水式熱水器的銘牌如表所示.求:
(1)熱水器正常工作的電流是多少?
(2)熱水器正常工作5分鐘,電流做了多少功?
(3)當(dāng)貯水器內(nèi)貯滿水時(shí),通電后水溫從20℃升高了50℃,水吸收了多少熱量?[水的比熱容為4.2×103焦/(千克?℃)]

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一空瓶,質(zhì)量是12克,裝滿水時(shí)總質(zhì)量是32克,裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是28克.求:
(1)空瓶的容積;(2)液體的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、請(qǐng)?jiān)趫D中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為并聯(lián)電路.

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、要使圖中的通電螺線管能排斥右邊的磁鐵,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明通電螺線管的N、S極、電流方向和電源的正負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、輕質(zhì)杠桿AB處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)根據(jù)圖中已給出力F2和F1的力臂L1,畫出力F2的力臂L2和力F1的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、如圖所示是平行于主光軸的光線通過(guò)透鏡前后的方向,請(qǐng)補(bǔ)畫上主光軸,在O點(diǎn)處畫出凸透鏡或凹透鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn),他們先用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙(G>G>G)緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論.
(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:
使用動(dòng)滑輪能夠省力

(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:
當(dāng)阻力一定時(shí),動(dòng)滑輪本身的重力越大,所需的動(dòng)力也越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案