相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

2、2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)特大地震，廣大軍民晝夜搶救災(zāi)難遇險(xiǎn)者．被困在廢墟中的遇險(xiǎn)者向外求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵制管道能夠（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，下列估測(cè)符合實(shí)際的是（　�。�
A、一個(gè)中學(xué)生正常步行的速度為5m/sB、一盞家用日光燈的額定功率為200WC、一個(gè)雞蛋重約為0.5ND、人體的正常體溫為35.0℃

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明利用他的玩具電動(dòng)機(jī)進(jìn)行物理知識(shí)的新探究，他先按圖把器材連接好后，保持電源電壓不變，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼的質(zhì)量m （g） 鉤碼升高的高度h  （m） 鉤碼上升的時(shí)間t  （s） 電流表示數(shù)I （A） 電壓表示數(shù)U  （V） 滑動(dòng)變阻器滑片位置
1 1OO 1.0 3.6 0.20 3.0 中點(diǎn)
2 100 1.0 8.0 0.15 1.5 最右端
精英家教網(wǎng)請(qǐng)你參加小明的研究，解答下列問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)生了哪些形式的能量的轉(zhuǎn)化（指出其中的兩種）．
（2）計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中，電動(dòng)機(jī)提升重物做的有用功和電動(dòng)機(jī)消耗的電功率．
（3）求出電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值．
（4）第二次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器消耗的電能是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后，就想：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢？她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然電流有大小之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分，那么通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢？于中她們開始做實(shí)驗(yàn)，首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器，并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表，以便改變通過(guò)導(dǎo)體的電流大小，閉合電路后先逐漸增大電流，觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度變大了；然后她又保持電流大小不變，換用磁性強(qiáng)的磁鐵來(lái)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度也變大．
根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中得出什么結(jié)論？
（2）她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中主要用了哪兩種研究方法？在文章中是如何體現(xiàn)的？
（3）要想讓電動(dòng)機(jī)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快，可以采取哪些措施？寫出兩點(diǎn)即可．
（4）請(qǐng)你解釋一下當(dāng)電池用的時(shí)間久了，錄音機(jī)為什么拉不動(dòng)錄音帶？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，從一個(gè)不能打開的盒子（內(nèi)有電池組等元件）上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線．在不斷開該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流．寫出每種方法所用器材，主要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷導(dǎo)線中是否有電流的方法．
方法一：
方法二：

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過(guò)時(shí)，它受到的磁場(chǎng)力方向向右．
（1）如果僅將磁極對(duì)調(diào)位置，導(dǎo)線AB受力方向
左
左
．
（2）如果磁極位置不變，僅改變AB中的電流方向，導(dǎo)線ab受力方向
左
左
．
（3）若同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab的受力方向
右
右
．
（4）此實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的方向與
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)
和
電流
電流
方向有關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中，
（1）當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的D正、負(fù)極上時(shí)，AB棒保持靜止不動(dòng)，而一但使C、D兩個(gè)線頭接觸到電池組的正、負(fù)時(shí)，AB棒立即擺動(dòng)起來(lái)，這一現(xiàn)象說(shuō)明了
通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
；
（2）留心的同學(xué)還會(huì)注意到，當(dāng)兩個(gè)線頭分別接觸C、D兩極時(shí)，金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向里擺動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明了
力的方向與電流方向有關(guān)
力的方向與電流方向有關(guān)
；
（3）如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接觸C、D，而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下（S極在上），則金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明了
力的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
力的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電熱飲水機(jī)的銘牌信息和電路原理圖，如圖17所示．其加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制．
精英家教網(wǎng)
（1）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，開關(guān)S1、S2工作狀態(tài)是：
 
；飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，開關(guān)S1、S2工作狀態(tài)是：
 
．
（2）推算飲水機(jī)的電阻元件R1的阻值．
（3）利用原有電路元器件，重新設(shè)計(jì)電路，實(shí)現(xiàn)飲水機(jī)的加熱和保溫兩種功能，且由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動(dòng)控制．將電路圖畫在虛線框內(nèi)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小華同學(xué)做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)步驟：A．將注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的
 
，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．把細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下
 
，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F．
C．用刻度尺測(cè)出注射器的
 
，記為L(zhǎng)，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S=
 
．
D．推算此時(shí)大氣壓的數(shù)值P=
 
（寫出表達(dá)式）．
（1）將實(shí)驗(yàn)步驟的空白部分填寫完整．
（2）小華同學(xué)測(cè)量?jī)x器使用科學(xué)合理，讀數(shù)正確，測(cè)量結(jié)果總會(huì)偏
 
，主要原因是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

24、如圖所示，是觀察磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置．給直導(dǎo)線（鋁棒）通電后，觀察到懸掛鋁棒的導(dǎo)線由豎直位置偏轉(zhuǎn)一定的角度．

（1）實(shí)驗(yàn)表明，磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線
有
（選填“有”或“無(wú)”）力的作用，其方向與電流方向和
磁場(chǎng)
方向有關(guān)．
（2）鋁棒的電阻較小，電流通過(guò)鋁棒做功，將電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能；磁場(chǎng)力對(duì)電流做功，將電磁能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
能．
（3）利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用的性質(zhì)，制造的家用電器如
電風(fēng)扇
，其作用是將電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案