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科目: 來(lái)源: 題型:

1、體育課打籃球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“籃球在地面上反彈的高度與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了討論,有些同學(xué)猜想:反彈的高度可能與球內(nèi)空氣足不足有關(guān);有些同學(xué)猜想:反彈的高度可能與手拍打球的力度有關(guān)…;有些同學(xué)猜想:反彈的高度可能與球內(nèi)空氣足不足有關(guān);這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻Rl=5Ω,R2=15Ω.
(1)若開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓是
 
V.
(2)若開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.9A,則通過(guò)電阻R3的電流是
 
A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,兩個(gè)定值電阻R1和R2,R1的阻值為10Ω,將它們串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上,電流表的示數(shù)為0.5A,求R2的電阻的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、已知,兩個(gè)定值電阻R1和R2的阻值分別為3Ω和6Ω,如果將它們并連接在6V的電源上,干路中的電流為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的試驗(yàn)中,要用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓.
(1)滑動(dòng)變阻器的連接如圖2所示,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端(填A(yù)或D)
精英家教網(wǎng)
(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并連接實(shí)物圖.精英家教網(wǎng)
(3)在某次試驗(yàn)中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖3所示,則小燈泡兩端的電壓是
 
V通過(guò)小燈泡的電流是
 
A小燈泡的電阻為
 
Ω
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

27、在探究:“電流與電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中,一些同學(xué)做了以下猜想:
猜想A:電流可能與電壓成正比;
猜想B:電流可能跟電阻成反比;
猜想C:電阻可能與電壓成正比.
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小名按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器),并設(shè)計(jì)如下探究方案:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化,如2V、4V、6V等,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù),有這些示數(shù)可得出的結(jié)論是:
在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

步驟2:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等、
(1)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了是檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)正確與否?猜想
B
;
(2)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可再增加一個(gè)步驟,寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一步驟:
(3)探究問(wèn)題的過(guò)程中通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題(或猜想);④得出結(jié)論等、除本閱讀材料的探究過(guò)程外,要完成本探究的全過(guò)程,也可采用上述四個(gè)步驟,你認(rèn)為依次采取的步驟應(yīng)是(請(qǐng)按合理順序填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)):
③②①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明所在的班級(jí)共有30位同學(xué),常采用投票表決的方式來(lái)決定班級(jí)重大事宜,小明想設(shè)計(jì)一個(gè)表決統(tǒng)計(jì)器,來(lái)快速地獲知投贊成票(或反對(duì)票)的人數(shù).為此,小明準(zhǔn)備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開(kāi)關(guān)(足夠多)、電流表(表盤(pán)如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線若干.
(1)畫(huà)出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復(fù)的電路);
(2)通過(guò)計(jì)算改畫(huà)圖中電流表的表盤(pán)刻度,使它能直接顯示人數(shù);
(3)寫(xiě)出表決器的使用方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.則由圖可知,元件A的電阻為
 
Ω;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則通過(guò)A和B的總電流是
 
A,將A和B串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則A的電功率是
 
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1、R2的阻值分別為10Ω和20Ω.當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為
 
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

電阻R1=5Ω,R2=10Ω,將R1.R2串聯(lián)后接在U=15 V的電源兩端,則R1兩端的電壓U1=
 
V,R2兩端的電壓U2=
 
V;若將R1.R2并聯(lián)后接在U=15 V的電源兩端,則通過(guò)R1的電流I1=
 
A,通過(guò)R2的電流I2=
 
A.

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