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科目: 來(lái)源: 題型:

型號(hào) FCD-JTHA60-
容量 60Kg
設(shè)定溫度 ≤750C
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
額定功率 1500W
出廠編號(hào) ****
制造日期 ****
小華家使用的一臺(tái)電熱淋浴器,銘牌如右表所示.小華給淋浴器加滿(mǎn)水,淋浴器上顯示的水溫為 25℃,他將設(shè)定溫度調(diào)為 75℃后通電加熱,3h 后淋浴器達(dá)到設(shè)定溫度自動(dòng)斷電停止了加熱.請(qǐng)計(jì)算并回答:
(1)加熱過(guò)程中水箱中的水吸收了多少熱量?
(2)電熱淋浴器的額定電流多大?
(3)加熱過(guò)程中電熱淋浴器消耗了多少電能?
(4)比較水吸收的熱量與電熱淋浴器消耗的電能的大小關(guān)系,并簡(jiǎn)要分析其原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17、小華同學(xué)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):架設(shè)在高壓線(xiàn)桿上的金屬導(dǎo)線(xiàn)在夏天時(shí)比在冬天時(shí)下垂得要明顯,這是為什么呢?通過(guò)與同學(xué)們討論交流,他明白了這是由于金屬導(dǎo)線(xiàn)熱脹冷縮導(dǎo)致的.金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí),在各個(gè)方向上都會(huì)膨脹;在冷卻時(shí),都會(huì)收縮.金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)呢?同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論提出了如下猜想:
猜想一:金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線(xiàn)升高的溫度有關(guān);
猜想二:金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線(xiàn)的原長(zhǎng)有關(guān);
猜想三:金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線(xiàn)的材料有關(guān).
同學(xué)們感到要親自實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)驗(yàn)證上述猜想存在困難,于是請(qǐng)老師幫忙從材料研究所找到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 升高的溫度/℃ 原長(zhǎng)/m 膨脹的長(zhǎng)度/mm
1 黃銅 10 1.0 0.19
2 黃銅 20 1.0 0.38
3 黃銅 30 1.0 0.57
4 康銅 10 1.0 0.15
5 康銅 10 1.2 0.18
6 康銅 10 1.3 0.20
7 10 1.0 0.23
(1)比較表中序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線(xiàn)
升高的溫度
有關(guān).
(2)比較表中序號(hào)為
4
5
、
6
的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:金屬導(dǎo)線(xiàn)受熱時(shí)膨脹的長(zhǎng)度與金屬導(dǎo)線(xiàn)的原長(zhǎng)有關(guān).
(3)某自動(dòng)溫控電路的原理圖,如圖所示.其中的雙金屬片由長(zhǎng)度相同的黃銅片和康銅片鉚合在一起制成,它與固定觸點(diǎn)構(gòu)成溫控開(kāi)關(guān).當(dāng)雙金屬片所處的環(huán)境溫度升高時(shí),雙金屬片由于受熱向上彎曲,使電路斷開(kāi),停止加熱.
運(yùn)用上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該溫控開(kāi)關(guān)的雙金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用的材料應(yīng)該是
黃銅
.請(qǐng)說(shuō)明原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

16、物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)小華同學(xué)連接完圖所示的電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都為零.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
D

A.小燈泡短路        B.小燈泡開(kāi)路
C.變阻器短路        D.變阻器開(kāi)路
排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5
通過(guò)燈絲的電流I/A 0.20 0.30 0.34 /
小燈泡的電功率P/W 0.1 0.45 0.61 /
小燈泡亮度 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 強(qiáng)烈發(fā)光 耀眼隨即熄滅
(2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖所示.請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫(xiě)在上表中相應(yīng)的位置.
(3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向
D
端移動(dòng)(選填“C”或“D”).
(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越大,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越
.由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過(guò)了燈絲材料的
熔點(diǎn)
,導(dǎo)致燈絲被燒斷了.到底是不是這樣呢?小華決定繼續(xù)探究…

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、夏日的清晨,小華在大明湖畔拍攝到一幅樹(shù)葉的照片,如圖所示.照片中露珠下面的葉脈看上去更清晰,是因?yàn)樗蜗喈?dāng)于
凸透
鏡,葉脈經(jīng)它成放大的
像( 選填“實(shí)”或“虛”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、右圖所示是一種專(zhuān)門(mén)為沙灘娛樂(lè)而設(shè)計(jì)的沙灘車(chē),它的輪胎做得又寬又大,這是為了
減小
 壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”),以避免車(chē)輪陷入松軟的沙地里;輪胎的表面有許多凸凹不平的花紋是為了
增大
( 選填“增大”或“減小”) 車(chē)輪與沙面之間的摩擦,從而避免打滑,有利于沙灘車(chē)的行進(jìn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、劣質(zhì)的仿瓷餐具會(huì)散發(fā)出含有甲酶的有害氣體,從而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染,這表明
分子
在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).將這種餐具加熱消毒時(shí),其內(nèi)能會(huì)
增大
( 選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖  所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩個(gè)燈泡 L1、L2都正常發(fā)光; 若開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),則(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?濟(jì)南)實(shí)驗(yàn)用電流表的內(nèi)部構(gòu)造主要包括金屬線(xiàn)圈和磁鐵,金屬線(xiàn)圈懸置在磁鐵的兩極間,線(xiàn)圈同時(shí)與一根指針和一根蝸旋旋狀彈簧相連,如圖所示.當(dāng)線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí),線(xiàn)圈就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)并帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),顯示出電流的大小.這種電流表的工作原理是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、“云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句.2006年11月26日,受冷空氣影響,濟(jì)南氣溫驟降,趵突泉水面上霧氣繚繞,再現(xiàn)“云霧潤(rùn)蒸”景觀.這種景觀是溫度較高的泉水( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

9、如圖所示,當(dāng)手握啞鈴向上曲肘時(shí),動(dòng)力由肱二頭肌收縮提供,阻力是啞鈴對(duì)手的壓力.此時(shí),前臂骨骼可以看成一個(gè)( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案