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科目: 來源: 題型:

在用“伏安法測導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明連接的實(shí)物電路為圖.其中有幾處是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處打“×”并改正.
精英家教網(wǎng)(2)下表是小明同學(xué)擬出的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.請(qǐng)將上述報(bào)告中的三處空白補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)名稱 用“伏安法”測電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 測定未知電阻R的阻值
實(shí)驗(yàn)原理 歐姆定律 實(shí)驗(yàn)電路圖
實(shí)驗(yàn)步驟 ①按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P在 ______,使電路中的電阻最大.
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,讀出電壓表和電流表的示數(shù).
③根據(jù)測量的電壓值和電流值,求出R的阻值.
實(shí)驗(yàn)記錄 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
2.0 0.20
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)從“實(shí)驗(yàn)步驟”看,存在的主要缺陷是什么.

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23、在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組觀察到下圖(a)、(b)所示的兩種情景.
(1)你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景.
(2)實(shí)驗(yàn)中你還觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(3)為了減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取哪些措施.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

21、閱讀上文,回答下列問題.
(1)在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運(yùn)用了哪些物理原理.
(3)請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來記錄信息的生活實(shí)例.
圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖.
錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時(shí),動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息.
放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.

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20、在乘坐公交車時(shí),我們常常會(huì)遇到圖所示的情景.報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過報(bào)道(圖b).為了避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全,現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.

請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.

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19、一束光線AO以與水面成30°的角斜射到水面.試在下圖中畫出光線AO經(jīng)過水面后的光路圖.

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精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,L1和L2是兩只標(biāo)有“6V 6W”字樣的小燈泡,電源電壓6V.閉合開關(guān)兩燈正常工作.則a是
 
表,b
 
表,a表的示數(shù)是
 

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(2009?煙臺(tái))如圖所示,甲、乙兩人將一木箱從一樓抬上三樓,甲對(duì)木箱做的功
大于
大于
乙對(duì)木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).

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16、如圖為射頻、視頻、音頻的波形示意圖.其中A表示的是
音頻
,B表示的是
視頻
,C表示的是
射頻

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15、將火柴搭成圖所示的結(jié)構(gòu),點(diǎn)燃第一根火柴后,發(fā)生的現(xiàn)象與
鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
相似.

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14、電磁鐵的磁性有無可用電流的通斷來控制,除此之外,電磁鐵和永久磁鐵比較,優(yōu)點(diǎn)還有
電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可由電流的大小來控制;電磁鐵的極性可由電流的方向來改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案