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精英家教網(wǎng)杭州市政府投巨資于民生工程，對(duì)背街小巷實(shí)施景觀改造．施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)摩擦及繩重（如圖所示）．若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m．求：
（1）工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為
 
焦．
（2）工人拉繩子的力為
 
牛；拉力的功率為
 
瓦．
（3）滑輪組的機(jī)械效率為
 
．

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擲實(shí)心球是今年我市初中畢業(yè)生體育考試項(xiàng)目之一，所用球的質(zhì)量為2kg．某同學(xué)將球從地上抓起，用雙手舉高2m后用力拋出，球離手后還能繼續(xù)中前飛行，是由于球具有
慣性
慣性
；在此過程中克服實(shí)心球重力所做的功為
39.2
39.2
J（g取9.8N/kg）．

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現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)．手機(jī)上裝有特制電池，上下?lián)u晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能．這種裝置實(shí)質(zhì)是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能．如果將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將200g的物體舉高l0cm．由此可知，每搖動(dòng)一次可以獲得的電能為
 
J（假設(shè)能量全部轉(zhuǎn)化）．若每秒搖動(dòng)兩次，則搖動(dòng)手機(jī)的功率為
 
W．

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一架不準(zhǔn)確的天平，主要是由于它橫梁左右兩臂不等長．為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)室中常用“交換法”來測(cè)定物體的質(zhì)量．即先將被測(cè)物體放在左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的總質(zhì)量為ml；再把被測(cè)物體放在右盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，左盤中砝碼的總質(zhì)量為m2．試證明被測(cè)物體的質(zhì)量m=
 
．

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兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為10N．分別用如圖所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m，下列判斷正確的是（不計(jì)繩重與摩擦）（　　）
精英家教網(wǎng)
A、力F1和F2大小相等B、兩機(jī)械做的有用功相等C、兩繩子自由端移動(dòng)距離相等D、兩裝置的機(jī)械效率相等

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11、如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力為（　�。�

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24、現(xiàn)代交通中的許多問題都與物理有關(guān)：下面是一個(gè)司機(jī)開一輛保養(yǎng)很好的汽車在同一段公路行駛，測(cè)得的剎車的制動(dòng)距離、（汽年利車后仍要前行一段距離，稱之為制動(dòng)距離）
路況 速度（km/h） 制動(dòng)距離（m）
干燥 40 8
50 13
60 20
潮濕 40 17
50 25
60 42
（1）根據(jù)表中分析，影響制動(dòng)距離的因素除了與車本身有關(guān)外，還與哪些因素有關(guān)？
（2）據(jù)以上數(shù)據(jù)綜合分析，將來你開車應(yīng)注意什么？
（3）如圖是汽車的液壓剎車裝置一部分、該裝置實(shí)為一個(gè)杠桿，請(qǐng)標(biāo)出此杠桿的支點(diǎn)，并畫出動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂，判斷此杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿？
（4）液壓剎車裝置裝液體的部分應(yīng)該注意什么？

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精英家教網(wǎng)某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計(jì)了一個(gè)提起重物的機(jī)械，其中的一部分結(jié)構(gòu)如圖所示、OA是一個(gè)均勻直管，不計(jì)直管質(zhì)量，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸；重物的質(zhì)量m為150 kg，掛在B處，OA=3 m，OB=1 m；拉力F方向始終向上，為維持平衡，拉力F作用在直管上哪點(diǎn)時(shí)，且直管如何放置，才能使力F最小，最小力為多少？

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精英家教網(wǎng)利用一把卷尺和一根豎直的短竹竿測(cè)出圖中一棵筆直的水杉樹的高度、在圖中畫出測(cè)量方法，并簡述實(shí)驗(yàn)步驟，寫出水杉樹高度的表達(dá)式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案