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科目: 來(lái)源: 題型:

1、如圖所示,四幅圖中屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?泉州)如圖所示,將滑動(dòng)變阻器滑片P從某一位置移動(dòng)到另一位置,電壓表的示數(shù)由8V變?yōu)?V,電流表示數(shù)相應(yīng)由0.4A變?yōu)?.6A,求在此過(guò)程中:(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響,電源電壓保持不變)
(1)定值電阻R0兩端電壓的變化量是多少?
(2)定值電阻R0電功率的變化量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

遠(yuǎn)望六號(hào)航天遠(yuǎn)洋測(cè)量船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量25000t,它采用當(dāng)今航天、航海氣象、電子、機(jī)械、光學(xué)、通信、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域最新技術(shù),“遠(yuǎn)望號(hào)”是中國(guó)航天活動(dòng)的護(hù)航使者.
(1)滿(mǎn)載時(shí),“遠(yuǎn)望六號(hào)”受到的浮力有多大?
(2)若船底某處的聲納系統(tǒng)探頭距海面的深度為8m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)在航天測(cè)量時(shí),通過(guò)船載雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo).若雷達(dá)發(fā)出電磁波經(jīng)2×10-3s收到了回波,則目標(biāo)距“遠(yuǎn)望六號(hào)”的距離是多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3,光速為3×108m/s)

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科目: 來(lái)源: 題型:

暑假,小明家要乘動(dòng)車(chē)去上海參觀世界博覽會(huì),小明了解他們所要乘的車(chē)次如附表.
附表:泉州到上海南站動(dòng)車(chē)組時(shí)刻表
車(chē)次 出發(fā)站 出站時(shí)間 目的站 到站時(shí)間
D3204-上海 泉州 11:55 上海南 19:05
(1)乘D3204動(dòng)車(chē)從泉州到上海需要多少時(shí)間?
(2)若動(dòng)車(chē)在平直的道路上1min勻速行駛3600m,動(dòng)車(chē)受的阻力是8×104N牽引力的功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)中需要一個(gè)量程為9V的電壓表,可是他只能找到量程為0~3mA的電流表一只.通過(guò)查資料,小明知道電流表可以改裝成電壓表,這是因?yàn)殡娏鞅肀旧硪灿须娮,?dāng)電流通過(guò)電流表時(shí),它的兩接線(xiàn)柱之間具有一定的電壓,這個(gè)電壓的大小可從電流表的示數(shù)反映出來(lái).已知該電流表的電阻為Rg=10Ω.
(1)若將這個(gè)電流表當(dāng)作電壓表使用,它所能測(cè)量的最大電壓值為
 
V.
(2)若要將該電流表改裝成量程是9v的電壓表,應(yīng)
 
聯(lián)一個(gè)
 
Ω的定值電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電阻約為10Ω、額定電壓為2.5V的小燈泡一只,量程為0~3V、0~15V的電壓表一個(gè),量程為0~0.6A、0~3A的電流表一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),干電池2節(jié),導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)為保證測(cè)量比較準(zhǔn)確,電壓表的量程應(yīng)選
 

(2)實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖所示,圖中甲是
 
.連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
 

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(3)根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)故障的原因可能是
 

(4)排除故障后,測(cè)量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為
 
V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為
 
A,小燈泡的額定功率是
 
W.
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科目: 來(lái)源: 題型:

泉州盛產(chǎn)花崗巖,小明用天平和量筒測(cè)花崗巖的密度,取一小石塊樣品.
(1)測(cè)小石塊的質(zhì)量.將天平放在水平桌面上,調(diào)好天平,將小石塊放在天平的
 
盤(pán).天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,小石塊的質(zhì)量為
 
g.
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(2)測(cè)小石塊的體積,將小石塊緩緩的放入裝有45cm3水的量筒,水面升高到如圖所示,小石塊的體積為
 
cm3
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(3)計(jì)算花崗巖的密度ρ=
 
g/cm3=
 
kg/m3
(4)若將步驟(1)、(2)順序?qū)φ{(diào),則測(cè)量的結(jié)果將
 
.(填偏大、不變、偏。

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)由如圖可知凸透鏡的焦距為
10
cm
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡左側(cè)30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
的實(shí)像,
照相機(jī)
(填光學(xué)儀器)就是依據(jù)這個(gè)成像規(guī)律工作的.
(3)將蠟燭移至距凸透鏡左側(cè)7cm,燭焰經(jīng)凸透鏡后成一個(gè)
正立
放大
的虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向
旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在
水平
位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?
D


A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第
2
格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、將冰棍從冰箱的冷凍室取出,放進(jìn)不銹鋼茶杯,過(guò)一會(huì)兒,茶杯的外壁逐漸形成一些小水珠,請(qǐng)問(wèn)這些水珠是怎樣形成的?這個(gè)過(guò)程是吸熱還是放熱?

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同步練習(xí)冊(cè)答案