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科目： 來(lái)源： 題型：

19、如圖用刻度尺測(cè)量出物塊的長(zhǎng)度為
1.45
cm．旁邊體溫計(jì)所示溫度是
36.7
℃．此體溫計(jì)的分度值為
1
℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：

17、請(qǐng)完成圖中光線通過(guò)透鏡前或后的光路．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：（1）通電螺線管A端和永磁體B端的磁極．（2）磁感線的方向

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?涼山州）甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2
2
N，彈簧測(cè)力計(jì)所受合力是
0
0
N．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?涼山州）小明家電能表的本月情況如圖所示．記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是771.6KW?h，若按0.6元/KW?h計(jì)費(fèi)．小明家本月應(yīng)繳電費(fèi)
48
48
元，小明家同時(shí)使用是用電器總功率不得超過(guò)
2200
2200
W．

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)電阻R1=20?，R2=30?，若把它們串聯(lián)后接入電路，則兩電阻消耗的功率之比為P1：P2=
 
．
若允許通過(guò)兩個(gè)電阻的最大電流分別是2A和1A，將它們串聯(lián)起來(lái)使用時(shí)，兩端允許加的最大電壓是
 
V．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、說(shuō)明下列現(xiàn)象中改變物體內(nèi)能的方法：①雙手相互搓擦使手感到熱屬于
做功
；②冬天人們常用嘴網(wǎng)手上呵氣，手感到暖和屬于
熱傳遞
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、自行車(chē)下坡時(shí)，不蹬腳踏板速度也會(huì)越來(lái)越大，在此過(guò)程中，自行車(chē)的動(dòng)能逐漸
增大
，自行車(chē)的重力勢(shì)能逐漸
減小
．（選填“增大”“減小”或“不變”）；動(dòng)能和勢(shì)能之和稱(chēng)為
機(jī)械
能．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?涼山州）小陽(yáng)觀察到一些與罐裝“可樂(lè)”有關(guān)的現(xiàn)象，其中判斷正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征．下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是（　�。�

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