20、如圖所示為一個紫砂壺，它工藝考究，做工精細．在壺蓋上開有一個小孔，且壺身和壺嘴的高度相同，你知道其中的道理嗎？請解釋．

18、自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)力學的知識．以下各項內(nèi)容中敘述正確的是（　�。�

17、下列情景中，重力對小球做功的是（　�。�

14、為了支持四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐助的物質(zhì)陸續(xù)運抵我國．若一艘滿載救災(zāi)物質(zhì)的貨輪從海上進入長江后，輪船所受的浮力（　　）

9、一個重15N，體積為1dm³的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是 N；松手后小球?qū)? （填“上浮”“下沉”或“懸浮”）；

22、兩個通電螺線管，它們的一端位于圖中的虛線框內(nèi)．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把一個小磁針分別放在方框內(nèi)9個點的位置上．記錄小磁針在各位置上的指向如右圖對應(yīng)圓圈內(nèi)的磁針所示．請畫出方框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線．小磁針涂黑的一端為N極．

12、小季在探究影響電阻導(dǎo)體大小的因素的活動后，想到鹽水也能導(dǎo)電，他想研究鹽水導(dǎo)電能力的強弱與哪些因素有關(guān)．于是設(shè)計了如下實驗：他連接了如圖所示的電路，他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對著平行地插入鹽水中，并將金屬板連入電路．請你幫助他完成下列探究過程．

Ⅰ．小季在實驗探究前先提出了多種猜想，他根據(jù)同學們的交流和篩選，最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力的強弱的因素可能有：
（1）兩金屬板間距離；（2）鹽水的溫度；（3）鹽水的濃度；
請你也提出一個猜想：（4）．
Ⅱ．小季決定設(shè)計實驗來探究以上猜想．（1）實驗中，為了將鹽水的導(dǎo)電能力的強弱“顯示”出來，具體的做法是．
（2）影響鹽水導(dǎo)電能力強弱的因素有多個，如果要研究其中的一個因素是否影響鹽水導(dǎo)電能力應(yīng)該采用的科學方法是．
（3）為此，除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外，你還需要的器材有．
Ⅲ．小季和同學們分別進行實驗驗證，小季想驗證鹽水導(dǎo)電能力的強弱與鹽水溫度的關(guān)系，請你幫他寫出簡要的實驗操作及簡單的分析過程．

11、現(xiàn)代建筑的趨勢是采用大面積玻璃甚至玻璃墻體，但玻璃是建筑外墻中最薄、最易傳熱的材料．為了節(jié)能與環(huán)保，可采用中空玻璃．中空玻璃是在兩層玻璃之間的空隙內(nèi)密封了干燥的空氣，所以隔溫性能極好．小明同學想：干燥的空氣和一般空氣的區(qū)別就是含水量的不同，那么空氣和水的導(dǎo)熱性是否一樣呢？為此，他進行了如下的探究：用兩個相同的鹽水瓶，都裝入熱水，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

編號	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	-----	150	180
A	70	60	53	47	42	39	37	35	34	33	------	19	19
B	70	66	61	58	55	52	50	48	46	44	------	23	19

（1）對甲、乙兩個瓶中的水，小明要控制它們哪些量相同？、．
（2）當他們實驗時的室內(nèi)溫度是 ℃，經(jīng)過18分鐘后，甲鹽水瓶溫度降低了37℃，乙鹽水瓶溫度降低了 ℃，由此可以得出結(jié)論是：．
（3）除了采用相同的時間內(nèi)觀察水溫降低溫度來比較空氣和水的導(dǎo)熱性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用 方法來比較它們的導(dǎo)熱性能．
（4）進一步研究表明，空氣的導(dǎo)熱性也是變化的，它受到諸多因素的影響，請你寫出一個影響空氣導(dǎo)熱性的因素：．

30、為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，小林同學提出了一些猜想與假設(shè)，并進行了一些相關(guān)實驗．
①下列A、B、C、D是小林提出的四個猜想，題中已經(jīng)寫出兩個，請寫出另外兩個．
猜想A：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；
猜想B：浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；
猜想C：浮力可能與液體的有關(guān)；
猜想D：浮力可能與物體的有關(guān)．
②物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出．小林運用這一知識設(shè)計了如圖所示的三個實驗．
回答下列問題：

實驗一是想驗證浮力的大小與的關(guān)系；
實驗二是想驗證浮力的大小與的關(guān)系；
實驗三是想驗證浮力的大小與的關(guān)系；
③通過對上述三個實驗的分析、歸納，你能得出的實驗結(jié)論是：
物體在液體中所受浮力的大小跟和有關(guān)，跟無關(guān)．

29、某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時，提出了以下幾種猜想：
A．與物體接觸面積的大小有關(guān)   B．與物體受到的壓力大小有關(guān)
C．與物體運動速度有關(guān)         D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進行了實驗．實驗中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實驗過程及實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

不同表面	實驗次數(shù)	木塊的放置方式	木塊的運動速度	彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面	1	一個平放	v	1.8
	2	一個平放	1.5v	1.8
	3	一個側(cè)放	v	1.8
	4	兩個平疊放	v	3.6
木塊上鋪毛巾	5	一個平放	1.5v	2.4
	6	兩個平疊放	v	4.8

（1）由第1和2次實驗，可驗證猜想是錯誤的．
（2）由第1和3次實驗，可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與物體．
（3）由第1和4次實驗，可得出結(jié)論是：．
（4）除第2和5次實驗可以驗證猜想D外，還有其他實驗也可驗證猜想D，請你寫出兩組，兩組實驗分別是和，和（只填實驗次數(shù)）．