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科目: 來(lái)源: 題型:

5、在①鍘刀,②理發(fā)的剪刀,③人的前臂,④定滑輪,⑤動(dòng)滑輪,⑥天平(使用中),這些簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于省距離的杠桿有
②③
,屬于省力杠桿的有
①⑤
,等臂杠桿有
④⑥
(只填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、我國(guó)家庭電路的電壓是
220
V,照明電路使用的是
交流
電源.(填“直流”或“交流”)家庭用的電冰箱和電視機(jī)的連接方式是
(選填“串”或“并”)聯(lián).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)坐在行駛汽車(chē)上的一位乘客,欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度,在進(jìn)、出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如圖1所示,汽車(chē)通過(guò)隧道前后司機(jī)座位前面的速度計(jì)的指針如圖所示,假設(shè)汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),則計(jì)算此隧道的長(zhǎng)度為多少千米?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度.于是他進(jìn)行了如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時(shí)他應(yīng)向
 
(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處.
(2)把空杯子放在天平左盤(pán)上,在右盤(pán)中放人10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操是
 

當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m=
 

(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):
第一步:
 
;
第二步:
 
;
(4)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來(lái).
(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),
造成上述現(xiàn)象的原因分別是
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的、某處接觸不良

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5歐的電阻改接成10歐的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移,使
電壓表的示數(shù)為2V
,并記下電流值;再改接20歐的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(4)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明在家用電熨斗幫助媽媽熨衣服,發(fā)現(xiàn)電熨斗銘牌上的某項(xiàng)數(shù)據(jù)模糊不清.善于動(dòng)腦筋的他很想知道銘牌上的這個(gè)數(shù)據(jù).他關(guān)掉家中其它的用電器,單獨(dú)將一只規(guī)格為“220V  100W”的燈泡接入電路,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)15r;接著他將電燈關(guān)閉,只將電熨斗接入電路,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)同樣的轉(zhuǎn)數(shù)只用了1min.求:
(1)電熨斗的功率.
(2)電熨斗通電6min產(chǎn)生的熱量.
(3)將電熨斗平放在衣服上時(shí),對(duì)衣服產(chǎn)生的壓強(qiáng).(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡上標(biāo)“2.5V”的字樣,圖乙是通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓關(guān)系的圖象.求:
(1)當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),燈絲的電阻.
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電路消耗的總電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、2008年初我國(guó)南方大部分地區(qū)遭受五十年一遇的低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害.致使部分地區(qū)形成冰雪路面,交通受阻;輸電線上形成大量冰凌,造成電塔被毀、供電中斷.
(1)請(qǐng)你為行人想個(gè)好辦法以減少意外事故的發(fā)生.
(2)在輸電線路沒(méi)有被毀的情況下,為了防止輸電線上冰凌的形成,供電部門(mén)是采取拉閘斷電還是繼續(xù)供電的措施?請(qǐng)你說(shuō)出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、請(qǐng)你將圖中的電燈及開(kāi)關(guān)接入家庭電路中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在電源電壓未知、定值電阻RO已知的情況下,利用下列四個(gè)電路圖不能測(cè)出定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的是:( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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