29、在綜合實踐活動中，某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”．取三個相同的紙錐，每個紙錐的質量為m，并編號為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球，在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當進入豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程，如圖是其中一段的示意圖．請根據圖示回答下列問題：
（1）對于圖中的這段運動過程，下列說法正確的是；
A．只有甲做勻速直線運動
B．只有乙做勻速直線運動
C．只有丙做勻速直線運動
D．甲、乙、丙都做勻速直線運動
（2）對于圖中的這段運動過程，甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是；它們所受的空氣阻力之比是；由此可以得出的實驗結論是．

28、如圖所示是奧斯特實驗的示意圖．實驗結論是：通電導線周圍存在，支持此結論的現(xiàn)象是．如果移走小磁針，該結論（選填“成立”或“不成立”）．

27、利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識．
小明利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”），這是因為氣體流速越大，壓強越；
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠．

26、如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊；
實驗數據如下：

序號	接觸面	壓力/N	滑動摩擦力/N
1	木塊與木板	2.0	0.4
2	木塊與木板	2.5	0.5
3	木塊與砂紙	2.0	0.6

（2）分析（選填序號）兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
（3）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為N．

24、寫出以下三種儀器的讀數．

（1）圖（a）中物體的長度是cm；
（2）圖（b）中溫度計的示數是℃；
（3）圖（c）中電阻箱的示數是Ω．

23、按照題目要求作圖：
（1）完成圖甲中光路圖．
（2）畫出圖乙中小球A所受重力的示意圖．
（3）畫出圖丙中F₁的力臂l₁，并在A點畫出阻力F₂的示意圖．