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32、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音生能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,以下是他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
機(jī)械鐘表
;
(2)他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為最佳的是方案
B
;
(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表1、2所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?div id="1zm7qot" class="quizPutTag">塑料泡沫>衣服>錫箔紙

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31、根據(jù)題意作圖.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線;

(2)如圖所示,一束光射向三棱鏡,畫出這束光透過三棱鏡兩次折射的大致光路;

(3)完成圖甲、乙光線經(jīng)過透鏡的光路圖.

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在神話《西游記》中,孫語空一個(gè)跟斗飛行的距離是十萬八千里(約為5.4×104km),設(shè)翻一個(gè)跟斗用的時(shí)間是1s,則孫悟空飛行的速度
 
真空中的光速(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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29、月亮、太陽、發(fā)光的電燈,其中
月亮
不是光源.棱鏡能把太陽光分解,我們把太陽光分解成的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是
光譜
.在大氣層外,宇航員能夠看到太陽與繁星同時(shí)出現(xiàn)在天空是因?yàn)?
沒有大氣散射光

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28、光的三原色是
紅、綠、藍(lán)
,彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩就是由三原色混合而成;如果一個(gè)物體能反射所有的色光,則該物體呈
色,電影、幻燈銀幕就是利用這個(gè)原理,使觀眾能看到色彩正常的畫面,另外電影、幻燈銀幕是用粗糙的布做成,利用
漫反射
使劇場(chǎng)里各處的觀眾均能看到畫面;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn)
色;如果一個(gè)物體能
透過
所有色光,則該物體是無色透明的.

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26、2009年3月,臺(tái)灣南投縣一間道場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),勘查發(fā)現(xiàn)禍源竟是“水晶球”.原來道揚(yáng)為趨吉避兇,在門口擺放了一個(gè)水晶球,如圖所示,水晶球?qū)饩
會(huì)聚
作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),使水晶球下方的塑料地毯
內(nèi)
能增加,引起火災(zāi).

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25、水平桌面上放著一塊平面鏡,一只小球沿桌面向平面鏡滾去,結(jié)果人從平面鏡中觀察到小球的像是豎直向下運(yùn)動(dòng)的,由此可知,平面鏡與桌面的夾角是
45
度;如圖是小明手拿時(shí)鐘站在平面鏡前,時(shí)鐘在平面鏡中的像,則時(shí)鐘指示的時(shí)間是:
9點(diǎn)

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24、發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是
噪聲
,以分貝為單位來表示其強(qiáng)弱;利用聲波可以
傳遞能量
的性質(zhì),用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械.

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22、大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍是從20Hz到20000Hz,高于20000Hz的聲音叫做
超聲波
,這種波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)你說出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例:
(1)
B超

(2)
潛艇上的聲吶

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21、在“5?12”汶川大地震中,專家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí),主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲,先確定被困人員的位置,再進(jìn)行施救.這種搜救方式利用了聲波傳遞
信息
的特性.被困人員通過敲擊發(fā)出求救信號(hào),聲音主要是通過固體或空氣傳給搜救人員的,搜救者在確定被困人員的大致位置時(shí)主要利用了人耳的
雙耳
效應(yīng).搜救人員喊話的聲音越大,聲音的
響度
越大,聲音就會(huì)傳的越遠(yuǎn).

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