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科目: 來(lái)源: 題型:

2、如圖所示,甲、乙兩柱形容器的質(zhì)量相等,若裝等質(zhì)量的水且放在水平桌面上,甲、乙兩容器底部受到水的壓力分別為F、F,甲、乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為P、P(S>S),則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、由s=vt可知,運(yùn)動(dòng)的路程與所花的時(shí)間成正比
B、
s
t
的比值越小,表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢
C、由v=
s
t
可知,速度與路程成正比,與時(shí)間成反比
D、
s
t
的比值越大,表明物體運(yùn)動(dòng)得越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列長(zhǎng)30米的列車(chē),勻速通過(guò)長(zhǎng)70米的橋,用了10秒,若用同樣大小的速度勻速通過(guò)另一座橋時(shí),用了3分鐘,問(wèn)該橋有多長(zhǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩物體,它們的重力之比為GA:GB=4:1,已知B物體的重量為392N,求A物體的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

起重機(jī)鋼絲繩能承受3×104N的拉力,它能否把4t的鋼錠一次吊起來(lái)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

70、農(nóng)民在塑料棚中種蔬菜時(shí),雨過(guò)天晴后一定要把塑料棚上的積水放掉,從光學(xué)的角度分析,你認(rèn)為可能的原因是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

68、小玉愛(ài)聽(tīng)收音機(jī),他發(fā)現(xiàn)收音機(jī)里的報(bào)時(shí)聲“嘟、嘟…”共有六響,從第一響到最后一響,前后間隔10s,最后一響聲調(diào)比較高,有一天,他聽(tīng)過(guò)手中收音機(jī)響過(guò)最后一響后,遠(yuǎn)處樓里又傳來(lái)最后一響的報(bào)時(shí)聲,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

67、滑雪運(yùn)動(dòng)員用撐桿在地面上用力向后撐,人就前進(jìn)了,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

66、寫(xiě)出“探究凸透鏡成縮小實(shí)像實(shí)驗(yàn)”的主要步驟.
步驟一:
步驟二:

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科目: 來(lái)源: 題型:

63、用尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度,如圖所示測(cè)量結(jié)果:L1=
1.70
厘米,L2=
1.5
厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案