科目： 來(lái)源： 題型：

某校利用“STS”活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展一次登山活動(dòng)，研究登山過(guò)程中大氣壓隨高度變化的情況．利用身邊的常見(jiàn)器材設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)如圖所示．則從山腳到山頂?shù)倪^(guò)程中，玻璃管中水柱

升高

升高

（填“升高”、“不變”、“降低”）．

科目： 來(lái)源： 題型：

威海是一個(gè)淡水資源比較匱乏的城市，緩解威海城市用水的緊張狀況，應(yīng)當(dāng)從我做起．小明家采取了多種節(jié)水措施，進(jìn)一步減少了用水量．4月底查水表，水表顯示的數(shù)字為326m³，4月份她家的用水量為8噸．5月底查水表時(shí)，水表顯示的數(shù)字如圖所示，則5月份他家的用水量比4月份少了

2

2

噸．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的裝置中，有兩個(gè)薄鐵片（舌簧片）ab和cd他們的外端固定在一塊木板上，里端相互交疊但相互交疊一個(gè)很小的距離．舌簧片連接在一個(gè)有小燈泡的電路中．如果拿一根條形磁體平行的靠近舌簧片，小燈泡就亮起來(lái)．小燈泡亮起來(lái)的原因是

ab與cd被磁化為不同磁極而相吸

ab與cd被磁化為不同磁極而相吸

．如果讓磁鐵在水平面水平轉(zhuǎn)動(dòng)，你看到的現(xiàn)象是

小燈泡間斷發(fā)光

小燈泡間斷發(fā)光

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體A重200N在10N的水平拉力作用下以0.2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)．物體A受到的摩擦力是

5

5

N，拉力F的功率是

1

1

W．（不計(jì)滑輪重和繩上的摩擦）

科目： 來(lái)源： 題型：

在如圖所示的電路中，已知R₁=R₂=30Ω，當(dāng)S₁、S₂都斷開(kāi)時(shí)，電路中的總電阻為

60

60

Ω，當(dāng)S₁斷開(kāi)、S₂閉合時(shí)，電路中的總電阻為

30

30

Ω．

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科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你觀察下面的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)圖象（圖），得到的結(jié)論是（1）熱傳遞傳遞的是

熱量

熱量

而不是

溫度

溫度

；（2）熱傳遞的條件

存在溫度差

存在溫度差

．

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