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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?中山一模)數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
透鏡,若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于
100
100
mm時(shí),會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的
實(shí)
實(shí)
像(選填“實(shí)”或“虛”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?沈河區(qū)二模)2012年1月14日早上,某市市區(qū)長(zhǎng)江路32號(hào)附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車(chē)發(fā)生“追尾”.汽車(chē)B剎車(chē)后由于
慣性
慣性
仍撞到汽車(chē)A;觀察汽車(chē)A的尾部向上翹起,說(shuō)明力能夠改變物體的
形狀
形狀
;此時(shí)對(duì)汽車(chē)A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是
汽車(chē)頭枕
汽車(chē)頭枕
(選填“安全氣囊”或“汽車(chē)頭枕”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?龍湖區(qū)模擬)如果你看到平面鏡中的電子鐘顯示的時(shí)間為圖所示,則實(shí)際時(shí)間為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?龍湖區(qū)模擬)你注意到汽車(chē)車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)么?當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))儀表盤(pán)上的指示燈L將亮起,再系上安全帶時(shí),安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈L熄滅.如圖電路圖設(shè)計(jì)最合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?龍湖區(qū)模擬)你注意觀察過(guò)家里的自行車(chē)嗎?下列關(guān)于自行車(chē)增大摩擦或減小摩擦的說(shuō)法,哪個(gè)是錯(cuò)誤的?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?中山一模)如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標(biāo)志,從1997年6月1日起,汕頭市中心城區(qū)分步實(shí)行禁鳴喇叭,請(qǐng)你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵塊長(zhǎng)6.5厘米,寬0.2分米,厚25毫米,質(zhì)量為260克,問(wèn):這塊鐵的體積是多少千米3?1米3的鐵的質(zhì)量是多少千克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

7只外形相同、型號(hào)一樣的鋼珠,有一只因質(zhì)量偏小不合格.用無(wú)砝碼的天平測(cè)量找出不合格鋼珠.想想看,用什么方法,至少要幾次才一定能找出這只不合格的鋼珠.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一架天平的砝碼不夠用了,是否可以借用另一架天平的砝碼?稱量時(shí),物體要放在天平左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),是否只是為了方便?與天平上的游碼的作用是否有關(guān)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)量中的估計(jì)值是估計(jì)的,但能反映準(zhǔn)確程度的,所以記錄時(shí)不能少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案