火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物（NOx）、二氧化硫和二氧化碳等氣體會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重影響。對(duì)燃煤廢氣進(jìn)行脫硝、脫硫和脫碳等處理，可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。

（1）脫硝。利用甲烷催化還原NOx：

CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H1＝－574kJ/mol

CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H2＝－1160 kJ/mol

則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為

__________________________________________________________________________。

（2）脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) △H3

取五份等體積的CO2和H2的混合氣體（物質(zhì)的量之比均為1∶3），分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)相同時(shí)間后，測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如右圖所示，則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)熱△H3_____0（填“＞”、“＜”或“＝”），該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______________________________________________________。

②在一恒溫恒容密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2，進(jìn)行上述反應(yīng)。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如右圖所示。試回答：0~10 min內(nèi)，氫氣的平均反應(yīng)速率為_________mol/（L·min）。第10 min后，若向該容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2，則再次達(dá)到平衡時(shí)CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)_________（填“變大”、“減少”或“不變”）。

（3）脫硫。①有學(xué)者想利用如右圖所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料，A、B是惰性電極。則電子流出的電極為_____（用A或B表示），A極的電極反應(yīng)式為______________________________。

②某種脫硫工藝中將廢氣處理后，與一定量的氨氣、空氣反應(yīng)，生成硫酸銨和硝酸銨的混合物，可作為化肥。硫酸銨和硝酸銨的水溶液pH＜7，其原因用離子方程式表示為_________________________；常溫下，向一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的氨水溶液，使溶液中的NO3-和NH4+的物質(zhì)的量濃度相等，則溶液的pH_____7（填寫“＞”“＝”或“＜”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z均為短周期元素，W的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為7：17；X與W同主族；Y的原子序數(shù)是W和X的原子序數(shù)之和的一半；含Z元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色．下列判斷正確的是

A．金屬性：Y＞Z B．氫化物的穩(wěn)定性：X＞W(wǎng)

C．離子的還原性：X＞W(wǎng) D．離子半徑：Z＞Y＞X

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置

（1）該制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)事先進(jìn)行的操作是________________。

（2）若用該裝置制取O2，反應(yīng)物可選擇_________________________ (填試劑名稱)；

（3）若用該裝置制取NO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（4）利用該裝置還可制取____________(選填下列字母序號(hào))等氣體。

a．H2 b．CO2 c．NH3 d．SO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z、W四種元素，它們的原子序數(shù)分別為6、10、11、17，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．X、W能形成共價(jià)化合物 B．Z、W能形成離子化合物

C．Y和Z不能形成化合物 D．Y分子中存在共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用氯化鋁制取純凈的硝酸鋁的最佳方法是 （ ）

A．用氯化鋁和純硝酸反應(yīng)

B．氯化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)，過濾得沉淀，再加稀HNO3

C．用AlCl3溶液和氨水反應(yīng)，過濾得沉淀，再加稀HNO3

D．AlCl3溶液和Ba(NO3)2溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某容積為1L的密閉容器中通入1mol CO2和3mol H2，發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＜0。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)在高溫下才能自發(fā)進(jìn)行

B．再加入一定量CO2，則n(CH3OH)/n(CO2)減小

C．溫度升高，反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大

D．當(dāng)CO2和H2轉(zhuǎn)化率相等時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列萃取與分液結(jié)合進(jìn)行的操作(用CCl4為萃取劑，從碘水中萃取碘)中錯(cuò)誤的是

A．飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手壓住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩

B．靜置，待分液漏斗中液體分層后，先使分液漏斗內(nèi)外空氣相通(準(zhǔn)備放出液體)

C．打開分液漏斗的活塞，使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出

D．最后繼續(xù)打開活塞，另用容器承接并保存上層液體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸生產(chǎn)中，500℃時(shí)，NH3和O2可能發(fā)生如下反應(yīng)：① 4NH3 (g) + 5O2 (g) 4NO (g) + 6H2O (g) △H = -9072kJ·mol-1?K=1.1×1026?② 4NH3 (g) + 4O2 (g) 2N2O (g) + 6H2O (g) △H=-1104.9kJ·mol-1?K=4.4×1028③ 4NH3 (g) + 3O2 (g) 2N2 (g) + 6H2O (g) △H=-1269.02kJ·mol-1?K=7.1×1034其中，②、③是副反應(yīng)。若要減少副反應(yīng)，提高NO的產(chǎn)率，最合理的措施是

A．減小壓強(qiáng) B．降低溫度 C．增大O2濃度 D．使用合適的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A．硅是制造太陽能電池的常用材料

B．二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

C．常溫下硅性質(zhì)活潑，可以與氯氣、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液等起反應(yīng)

D．水玻璃可用作木材防火劑

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