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（2012?市中區(qū)二模）如圖所示是一位同學(xué)已經(jīng)連接好的電路．閉合開關(guān)，并將滑動變阻器的滑片向右端移動，則觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A．電流表的示數(shù)逐漸增大

B．電壓表的示數(shù)逐漸增大

C．小燈泡越來越亮

D．電路消耗的總功率增大

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（2012?市中區(qū)二模）小華為幫助爸爸搬運裝修材料設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種方案，小華采用相同的滑輪組按不同的搬運方案，分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運送到二樓，所用拉力分別為F_甲、F_乙，它們的機械效率分別為η_甲、η_乙，則下列關(guān)系正確的是（不計繩重與摩擦）（　　）

A．F_甲＞F_乙，η_甲=η_乙

B．F_甲＜F_乙，η_甲＜η_乙

C．F_甲＞F_乙，η_甲＞η_乙

D．F_甲＜F_乙，η_甲=η_乙

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（2012?槐蔭區(qū)二模）實驗課上，小華通過向水中加鹽的方法，使原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢由沉底變?yōu)閼腋∽詈笃�浮起來（如圖所示）．下列說法正確的是（　　）

A．雞蛋沉底時受到的浮力與懸浮時受到的浮力一樣大

B．雞蛋沉底時受到的浮力比懸浮時受到的浮力大

C．雞蛋懸浮時受到的浮力與漂浮時受到的浮力一樣大

D．雞蛋懸浮時受到的浮力比漂浮時受到的浮力大

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（2012?市中區(qū)二模）飛機模型在飛行中能產(chǎn)生升力與下列實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原理相同的是（　�。�

A．
橡皮塞跳起

B．
筷子提米

C．
覆杯實驗

D．
向二球之間吹氣

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（2012?市中區(qū)二模）2012年春晚上劉謙表演了精彩的魔術(shù)，引來了全球的魔術(shù)熱．魔術(shù)其實也是遵循了一定的科學(xué)原理，在一次班級的聯(lián)歡活動中小華表演了“摸牌猜點”的小魔術(shù)，他用兩個手指夾一枚金屬圖釘就能輕易說出撲克牌的花色和點數(shù)（如圖所示），這里主要利用了（　�。�

A．小孔成像

B．凸透鏡成像

C．光的折射

D．光的反射

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（2013?榮成市模擬）如圖所示是某公共廁所的自動沖水裝置．浮筒A是邊長為20cm的正方體，蓋片B的面積為80cm²（蓋片B質(zhì)量、厚度不計），連接AB的是長為30cm，體積和質(zhì)量都不計的硬桿．當供水管流進水箱的水剛好浸沒浮筒A時，蓋片B被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所．
（1）浮筒A浸沒時受到的浮力有多大？
（2）當水箱的水剛好浸沒浮筒A時，水對蓋片B的壓力是多少？
（3）浮筒A的質(zhì)量是多少？

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（2012?哈爾濱）某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如圖．（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標記著點，相鄰兩點間距為10cm）

（l）實驗前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上，燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上，燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度

；
（2）凸透鏡放在D點，當圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應(yīng)放在圖中的

B、C兩點之間

B、C兩點之間

；
（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是

將蠟燭移到B點左側(cè)，將光屏移到E、F兩點之間

將蠟燭移到B點左側(cè)，將光屏移到E、F兩點之間

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