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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路元件連接成完整電路（導(dǎo)線不能交叉）．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）在圖中根據(jù)入射光線大致畫出折射光線．

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（2007?永州）如圖所示，一物體靜止在斜面上，在圖中畫出它所受重力G的示意圖．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）節(jié)約能源應(yīng)從我做起，我校教室共有規(guī)格為“220V、60W”的日光燈100盞，如果做到人離燈熄，人少時(shí)少開燈，那么按每盞燈每天少開1小時(shí)計(jì)算，1天可節(jié)約
6
6
kW?h的電能．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）如圖所示，開關(guān)S閉合后，小磁針靜止在圖示位置，則電源的左端是
負(fù)
負(fù)
極．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）如圖中，小軍坐在乙船上用力向左推甲船，小軍坐的小船乙反而向右運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是
相互
相互
的；甲船由靜止向左運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）一段導(dǎo)體兩端的電壓為4V，導(dǎo)體中的電流為1A，如果將它兩端的電壓減少到2V時(shí)，導(dǎo)體中的電流變?yōu)?!--BA-->
0.5
0.5
 A．

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科目： 來源： 題型：

（2007?永州）某人分別用如圖甲、乙所示的兩種方法挑著同一物體行走，圖甲中，手施加的動(dòng)力
小于
小于
圖乙中，手施加的動(dòng)力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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（2007?永州）6月6日為全國愛眼日，希望大家養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視，珍愛光明、人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖是小芳同學(xué)的眼睛看物體的光路圖，要使她的視網(wǎng)膜上成像清晰，須用
凹
凹
透鏡矯正．

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同步練習(xí)冊答案